Ortografia i redaccion

1204 palabras 5 páginas
Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Tlaxcala
CREDITOS

Guía de aprendizaje

Probabilidad y Estadística

Quinto Semestre

Directorio

DIRECTORIO

Lic. Mariano González Zarur
Gobernador del Estado Tlaxcala

Mtro. Victorino Vergara Castillo
Director General del CECyTE Tlaxcala

Lic. Gaspar Montiel Coto
Director Académico del CECyTE Tlaxcala

Lic. José Alberto Hernández Domínguez
Director Administrativo del CECyTE Tlaxcala

Mtro. José Cortés Sánchez
Director de Planeación del CECyTE Tlaxcala

Q.F.B. Felipa Nava Cuamatzi
Director de Planeación del CECyTE Tlaxcala

PRESENTA

Lic. Agustín Nava Hernández
Plantel 03 Terrenate
Docente

Créditos

Objetivo general

Asignatura:
…ver más…
tas que sirvan como génesis o guías de investigación.• Propone criterios y, con base en ellos, evalúa sus preguntas de investigación.• Narra el proceso seguido en la problematización.• Nombra y describe las estrategias que siguió para problematizar.• Elabora una lista de estrategias aplicables para problematizar.Recopila datos• Busca evidencias para confirmar o refutar sus hipótesis o para apoyar sus explicaciones.• Aplica conjuntos de preguntas mediante entrevistas o encuestas.• Analiza documentos y obtiene datos de ellos.• Observa situaciones de hecho.• Realiza experimentos reales o imaginarios.• Narra el proceso seguido en la recopilación de datos.• Evalúa el proceso de recopilación de datos.• Nombra y describe las estrategias que siguió para recopilar datos.• Elabora una lista de estrategias aplicables para recopilar datos.Procesa datos• Selecciona, organiza y jerarquiza los datos que obtuvo durante la recopilación.• Evalúa la pertinencia y adecuación de los datos.• Define o caracteriza conceptos básicos para su investigación.• Establece criterios para analizar conceptos y los lleva a la práctica.• Hace distinciones de ideas o conceptos, y establece conexiones entre ellos.• Establece criterios para clasificar ideas, y los aplica.• Diferencia características e identifica similitudes entre hechos e ideas.• Establece relaciones: parte/todo, medios/fines, causa/efecto, etc.• Elabora paráfrasis, síntesis, análisis, analogías y abducciones.• Busca basarse en fuentes expertas,

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