PORQUE Y COMO LEEMOS

1227 palabras 5 páginas
PORQUE Y COMO LEEMOS



El Procesamiento Humano De La Información


1. ¿Según la lectura cual es el objetivo de la información?

Según el texto podemos decir que uno de los objetivos de la información es aumentar el conocimiento de las personas y reducir la incertidumbre que existen sobre ciertos temas, ya que a medida que se adquiere más información se sabe más sobre la forma de estructurar el mensaje y sobre los lectores, y así se aumentan las probabilidades de predecir correctamente las respuestas, ya que al buscar información se aprende algo que se desconocía anteriormente.
2. ¿Qué se entiende por sintaxis?
Es la ordenación de los elementos verbales y visuales para mostrar sus relaciones, a fin que el lector interprete
…ver más…
Para decidir el cerebro debe comparar la información con algo que ha aprendido y almacenado previamente en forma de códigos informacionales en la memoria.
9. ¿Qué es aprendizaje perceptivo?
Es el proceso mediante el cual determinamos cuales son las cosas y sucesos del mundo que nos rodea y los organizamos en nuestro concepto del mundo. Este tipo de aprendizaje consiste en aprender a extraer la información relevante que especifica los rasgos distintivos de un objeto, que además, permite identificar un objeto como integrante de un grupo de objetos que comparten una serie de atributos.
10. ¿Qué se entiende por imágenes concretas e imágenes abstractas?
Las imágenes concretas son las que se refieren en forma más directa a las cosas o sucesos de la vida real y las abstractas deben entenderse como el realce de las características de una categoría que mejor la identifican, la elaboración de imágenes debemos crearlas recurriendo a los conocimientos, experiencias, imágenes y vivencias personales que nos permitan relacionarla fácilmente con el concepto o la idea representada.




11. ¿Defina los términos comprensión y percepción?
El termino comprensión se refiere al entendimiento del contenido o significado del mensaje y percepción es la reducción de la…

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