Parque de recreacion perros

7965 palabras 32 páginas
1. Conceptos de animación sociocultural
Mariangela Belfiore Wanderley. Pontificia Universidad Católica de São Paulo (PUC).

Esta temática nos pone inmediatamente delante de un primer desafío, pues las expresiones animación social, animación sociocultural, animador social, son conceptos polisémicos y, en Brasil, recubren un vasto campo de actividades con significaciones diversas. Otras múltiples expresiones como educación popular; animación popular y educador popular; educación de calle y educador de calle; movilización comunitaria y agente comunitario; animación sociocultural y animador cultural son utilizadas para asignar actores, acciones y atribuciones de un gran campo semántico que podría ser definido como de animación social. Todas
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Un análisis de este material nos conduce a constataciones interesantes, tales como, la gran influencia de Paulo Freire en países de diferentes continentes y, también, de la teología de la liberación, de un lado, y la del personalismo del filósofo francés E. Mounier, de otro. Hay, igualmente, la influencia de movimientos vinculados a los pueblos andinos y a los amerindios de Latinoamérica; la del movimiento comunitario en Quebec, la del sociólogo francés J. Dumazedier, presente aún actualmente en Argentina, en Uruguay y en Brasil alrededor de las cuestiones de recreación. De esta forma, en el campo semántico de la animación sociocultural están presentes temas como: • educación popular y participación social – más directamente

correlacionados con educación de jóvenes y adultos; • acción comunitaria, educación de base y desarrollo de comunidad, especialmente relacionados a períodos de desarrollo, en diferentes países; • recreación, ocio, pasatiempo, animación lúdica, principalmente

relacionados a la recreación. Es interesante destacar que, en la literatura estudiada, la animación es adjetivada de social, cultural o sociocultural, con particularidades más o menos marcantes. En muchos países la animación se ha fortalecido en períodos de resistencia a las dictaduras y posteriores a ellas, cuando se observan procesos de cambios o de transiciones

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