Pedagogia Y Curriculo. Margarita Pansza

3967 palabras 16 páginas
UNIVERSIDAD LINDA VISTA
PLANTEL TUXTLA GUTIERREZ

TRABAJO REALIZADO EN CUMPLIMIENTO PARCIAL DE LA MATERIA DE:

REPORTE DE LECTURA: “PEDAGOGÍA Y CURRÍCULO”

ALUMNA:
BENITEZ CASIQUE ROSINA

VIII SEMESTRE
LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA

TUXTLA GUTIÉRREZ, CHIAPAS FEBRERO DE 2012

PEDAGOGÍA Y CURRÍCULO
INTRODUCCIÓN
En estos textos dirigidos a docentes de enseñanza de medio superior y superior, nos muestra como emplear la didáctica como disciplina central para el PEA. La evaluación de los curricula para poder lograr los objetivos propuestos.
NOTAS SOBRE CURRÍCULO Y PLAN DE ESTUDIOS: Los currículos abiertos son medios para los adultos que ya están en el sistema productivo y no tienen una certificación escolares, por diversas
…ver más…
Es la corriente epistemológica que sustenta los currículos tecnocráticos.
IDEALISMO: Lo espiritual, inmaterial es lo primero. Ver el conocimiento humano al margen de la naturaleza. Es el fundamento epistemológico los currículos tradicionales.
MATERIALISMO: El conocimiento resultado de la interacción dialéctica entre el sujeto y los objetos de la realidad. El fundamento de los currículos críticos.
La epistemología da cuenta de las disciplinas de los currículos, sus límites no son rígidos y perfectamente delineados, ya que el conocimiento es la interpretación humana de la realidad. Piaget.
La SOCIOLOGÍA, núcleo disciplinario fundamental e indispensable en el trabajo curricular, su objeto de estudio es la sociedad y sus instituciones. El currículo se vuelve una relación educación sociedad. Porque el egresado debe desarrollar su labor profesional en la sociedad.
Grass, en su sociología enfocada en el currículo, sus 4 tendencias:
EL ENFOQUE HUMANISTA: Una investigación moralizadora y transhistórica. EL ENFOQUE ECONOMICO: Medir la rentabilidad de la enseñanza colectiva. EL ENFOQUE INTERPERSONAL: Estudio de la socialización, la adaptación al entorno. EL ENFOQUE MACROSOCIOLOGICO Y TOTALIZADOR: Marxista, conservación social que constituye las escuelas para las clases dominantes. Ya que la sociedad es de diferentes clases sociales.
La PSICOLOGÍA, disciplina el estudio de la conducta humana, explica desde la perspectiva del sujeto,

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