Pelicula hoy empieza todo

800 palabras 4 páginas
TEORÍA DA EDUCACIÓN

PREGUNTAS DEL VIDEO:
HOY EMPIEZA TODO

1. SÍNTESIS ARGUMENTAL:

a) EL PORQUÉ DEL TÍTULO

El título tiene este nombre (“hoy empieza todo”) porque al final de la película comienza una nueva etapa en el centro.

Con esto nos referimos a que durante la película se suceden una serie de acontecimientos trágicos que provocan que el director de la escuela (protagonista) quiera abandonar su proyecto.

Llegados a este punto su entorno más cercano lo apoya, hasta el punto de querer cambiarlo todo, y ahí empieza una nueva etapa.

b) ANÁLISIS DE LA HISTORIA NARRADA Y DESCRIPCIÓN DE LOS DIFERENTES PERSONAJES (DIRECTOR DEL CENTRO, PROFESORAS, FAMILIAS, ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA, SERVICIOS SOCIALES,
…ver más…
El maltrato y la violencia, aparecen reflejados en la familia del niño rubio, su tio, que también se encaró con el director del centro.
El miedo, la ignorancia, la vagancia y la desesperación, aparecen reflejados en las familias de la película.

VALORES POSITIVOS

La lucha, el compromiso, la solidaridad, la cooperación, la justicia, la fe en el sistema educativo… que aparecen reflejados principalmente en el director, las profesoras, la trabajadora social, la mujer del director, y al final de la película también las familias adquieres estos valores.

En la escuela de la película se muestra la intención que tienen los profesores de educar a los niños de una forma integral para convertirlos en ciudadanos comprometidos con el entorno, capaces de tomar sus propias decisiones y no educarlos en los valores educativos que enumeramos anteriormente.

3. IDENTIFICACIÓN Y ANALISIS DE LAS DIFICULTADES Y FACTORES DE DESIGUALDAD PRESENTES EN LA PELÍCULA. ¿CUÁL DEBERÍA SER EL PAPEL DE LA ESCUELA ANTE ESTAS SITUACIONES? ¿TIENE LA ESCUELA UNA RESPONSABILIDAD SOCIAL? ARGUMENTAD LA RESPUESTA.

En la película hay una serie de dificultades como el paro, el maltrato, la ignorancia, el alcoholismo, la desesperación, la pobreza, la falta de solidaridad… los cuales generan una situación de desigualdad entre los alumnos, ante la cual la escuela trata de dar soluciones a

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