Pensamiento Pedagogico De Jose Carlos Mariategui(Triptico)

814 palabras 4 páginas
PENSAMIENTO PEDAGOGICO DE JOSE CARLOS MARIATEGUI
1: BIOGRAFIA DE JOSE CARLOS MARIATEGUI:
José Carlos Mariátegui nació en Moquegua, Perú, el 16 de julio de 1894. A partir de 1914 trabajó como redactor en el periódico La Prensa y colaboró en otros más. Cultivó varios géneros literarios y en 1919 creó el diario La Razón desde donde apoyo la Reforma Universitaria y las luchas obreras. Viajó por Europa gracias a una beca y regresó a Perú en marzo de 1923. Colaboró en diversos diarios y ejerció como profesor en la Universidad Popular González Prada. En 1924, debido a una antigua lesión, le fue amputada una pierna. Fundó la revista Amauta en 1926 y sufrió cárceles y prisión domiciliaria en 1927 durante el proceso contra los comunistas. En 1928
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“El hombre se realiza en su trabajo”
5: Mariátegui propuso:
“Que la escuela del trabajo debe ser planteada como concepción, como fin y como método”

6: LOS CONTENIDOS DE LA EDUCACIÓN PERUANA Mariátegui detalla lo siguiente: La educación nacional no tiene espíritu nacional: tiene más bien un espíritu colonial y colonizador. Los contenidos recibieron tres influencias negativas para su desarrollo: la herencia española, la influencia francesa y la influencia norteamericana. La educación en la colonia y en la república tiene carácter elitista y escolástica.
7: LOS SUJETOS DE LA EDUCACIÓN 7.1 EL EDUCANDO: Mariátegui conceptúa al educando como una juventud sensible y permeable a las ideas del presente, sin ninguna actitud crítica a la situación existente y sumida en una obediencia pasiva.
8: Mariátegui sostiene que el educando es instruido de acuerdo a la clase social que pertenece: El educando de la Clase Burguesa: es el que generalmente tiene acceso a la educación existente, su educación da mucho culto a las humanidades, la retórica y desatiende la orientación práctica dirigida a estimular el trabajo. El Educando de la Clase Popular: Mantiene el prejuicio de la inferioridad de su raza mestiza con raíces indígenas porque la educación le hizo creer en la superioridad de la raza blanca y de la clase

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