Perfil Ocupacional Del Auxiliar De Enfermeria

608 palabras 3 páginas
PERFIL OCUPACIONAL DEL AUXILIAR DE ENFERMERIA ASI:

El Auxiliar de Enfermería se define como personal técnico capaz de planificar, organizar, dirigir, controlar , y evaluar actividades y tareas sencillas, medianas, y complejas de su competencia en los diferentes niveles de atención, forma parte del equipo de salud, coordina sus actividades en el equipo multidisciplinario en salud, para su desempeño requiere conocimientos teórico y prácticos en la rama de enfermería, adquiridos en una escuela formadora de auxiliares en enfermería, acreditada y autorizada por el Ministerio de Salud P. Y A.S Sirve de enlace entre la comunidad y los servicios de atención en los siguientes aspectos: promoción, recuperación y rehabilitación de la salud y
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15. Participa en el proceso de enfermería.

En el área administrativa el perfil ocupacional del auxiliar de enfermería comprende:
1. Realiza actividades administrativas de acuerdo a su quehacer específico.
2. Planifica y organiza su trabajo.
3. Reporta sus actividades usando los formularios del sistema único de información.
4. Se comunica con la comunidad en beneficio de la atención del paciente.
5. Realiza trámites de referencia de pacientes.
6. Participa en la programación, organización y ejecución de los diferentes programas de salud.
7. Hace seguimiento de las actividades realizadas por la comadrona tradicional.
8. Llena fichas y carnets de usuarios.
9. Es responsable de la administración del puesto de salud.
10. Lleva el inventario de tarjetas de responsabilidad.
11. Elabora y prepara material médico quirúrgico.
12. Revisa y vela por la conservación del equipo a su cargo.
13. Limpia y ordena material y equipo.
14. Establece y fomenta buenas relaciones interpersonales, con la comunidad y compañeros de trabajo.

En materia de educación, el perfil ocupacional del auxiliar de enfermería comprende:
1. Participa en programas de fomento de la salud y prevención de las enfermeda des.
2. Participa en programas de orientación en salud.
3. Participa en el planteamiento, organización, y ejecución y evaluación de los programas educativos.
4. Participa en actividades tendientes de su superación personal. ( educación en servicio)
5.

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