Perros De Nadie

1007 palabras 5 páginas
Guía para los docentes
Perros de nadie
Esteban Valentino
Ediciones SM, Buenos Aires, 2008, 96 páginas.
Colección Gran Angular.

Biografía del autor
Nació en Castelar, provincia de Buenos
Aires, en 1956. Es licenciado en Letras por La Universidad de Buenos Aires.
También es periodista y profesor. Su libro Sin los ojos fue publicado por
Ediciones SM en la Serie Naranja de la colección El Barco de Vapor.

Síntesis argumental
Bardo es un adolescente que habita en una villa con su familia: su mamá, su hermana, también adolescente, y sus hermanos menores. Nueve, por su parte, también vive en un barrio marginal que bordea la misma villa.
Sin embargo, ambos tienen algo en común: un amigo, un guía, un mentor.
En el caso de
…ver más…
13. Ahora, analicen qué clase de lenguaje usa el narrador y cuál emplean los personajes cuando se les da la palabra. Saquen conclusiones. 14. ¿Cuáles son las preocupaciones de los dos jóvenes una vez que
Nueve está de novio con
Sandra? Sus pensamientos, proyectos y preocupaciones,
¿son similares u opuestos?
Justifiquen sus respuestas.
15. Sobre el final, convergen la historia de Nueve y de Bardo.

El narrador alterna los capítulos con ambas historias. ¿Qué creen que puede simbolizar eso? 16. ¿Qué opinan sobre los elementos esotéricos que aparecen en la novela? ¿Cómo se relacionan con el concepto de “verosimilitud del relato”?
17. Finalmente, expliquen los siguientes fragmentos:
“y entonces los policías escribieron con sus lapiceras”
“Y tan ancho que es el mundo.
Y tan ajeno”.
Escritura
18. Elijan a uno de los personajes y busquen un fragmento de la novela en el cual exista un discurso directo, es decir, en el que el personaje hable y exponga sus sentimientos, pensamientos o preocupaciones. Luego, continúen el relato.
19. Seleccionen un tema que consideren “marginal”, busquen personajes acordes y realicen una narración corta en la que se desarrolle un conflicto propio del contexto elegido.

Actividades de integración con otras áreas: Historia - Filosofía Música
20. Busquen información sobre los datos históricos que aparecen en la novela. Comparen el discurso histórico con el

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