Perturbaciones Emocionales Durante La Infancia Intermedia.

5383 palabras 22 páginas
1.- PERTURBACIONES EMOCIONALES DURANTE LA INFANCIA INTERMEDIA.

Perturbaciones emocionales
ES una condición que exhibe una o más de las siguientes características a través de un periodo de tiempo prolongado y hasta un grado marcado que afecta adversamente el rendimiento académico del niño. (A) Una inhabilidad de aprender que no puede explicarse por factores intelectuales, sensoriales o de la salud.

(B) Una inhabilidad de formar o mantener relaciones interpersonales satisfactorias con sus pares y maestros.

(C) Conducta o sentimientos inapropiados bajo circunstancias normales.

(D) Un humor general de tristeza o depresión.

E) Una tendencia a desarrollar síntomas físicos o temores asociados con problemas personales
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Psicótico es entendido aquí como la pérdida de los límites del sí mismo y de la evaluación de la realidad. Como característica de esta sintomatología pueden existir, por tanto, alucinaciones, ideas delirantes, trastornos del pensamiento, lenguaje desorganizado, comportamiento desorganizado o catatónico, entre otros. El manual los clasifica como: * Esquizofrenia * Trastorno esquizofreniforme * Trastorno esquizoafectivo * Trastorno delirante * Trastorno psicótico breve * Trastorno psicótico compartido * Trastorno psicótico debido a enfermedad médica * Trastorno psicótico inducido por sustancias * Trastorno psicótico no especificado

5.-TRASTORNOS DEL ESTADO DE ÁNIMO
Aquí se clasifican los trastornos cuya característica principal es una alteración del humor. El DSM-IV define, por una parte, episodios afectivos, de carácter depresivo (estado de ánimo deprimido o pérdida del interés o sensación de placer), o maníaco, (estado de ánimo anormal y persistentemente elevado, expansivo o irritable). Estos episodios se

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