Planeacion estrategica del servicio de pediatria

5036 palabras 21 páginas
Observación participante: el acceso al campo Juana Robledo Martín

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Observación Participante: el acceso al campo La Observación Participante es más que una técnica de investigación cualitativa es la base de la investigación etnográfica que nos permite comprender cualquier realidad social. Su origen esta unido su utilización en los pueblos ágrafos pero a lo largo del tiempo ha mostrado su utilidad para otros ámbitos de estudio siendo muy utilizada para comprender minorías, grupos étnicos, subculturas y profesiones. En la Observación Participante lo que se pretende es que el investigador se convierta el mismo en un “nativo” a través de la inmersión en la realidad social que analiza o, dicho de otro modo, lo que el investigador pretende
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Debemos identificar los escenarios en función de cómo los individuos actúan en éstos considerando por tanto que son construcciones sociales y no localizaciones físicas asegurarnos de que hemos explorado los más relevantes. Dentro de cualquier lugar se pueden distinguir escenarios muy diferentes y el comportamiento de las personas actúa en función del escenario en el que están, algunos de estos comportamientos son bastante obvios por ejemplo Hammersley señala cómo es sabido que el comportamiento de los profesores difiere radicalmente en función de que estén en clase o en la sala de profesores, igual podríamos señalar en otros ejemplos, así sabemos que el comportamiento de un directivo de una empresa en un mismo lugar físico varia en función de si esta con obreros de la empresa o con altos ejecutivos, en el ámbito sanitario somos conscientes que independientemente de que estemos en el mismo espacio físico nuestro comportamiento varia en función de que estemos con pacientes o con compañeros. Por lo que si queremos asegurarnos de que no producimos falsas generalizaciones sobre actitudes y comportamientos a través de los contextos existentes dentro de un caso, debemos identificar e intentar

Nure Investigación, nº 40, Mayo – Junio 09

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Observación participante: el acceso al campo Juana Robledo Martín

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dichos escenarios en función de cómo los individuos actúan en estos y reconociendo que son

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