Planeacion feria de los numeros

1834 palabras 8 páginas
COMPETENCIA: Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en practica los principios de conteo.
CAMPO FORMATIVO: Pensamiento Matemático.
ASPECTO: Número
APRENDIZAJES ESPERADOS: * Utiliza estrategias de conteo, como la organización en fila, el señalamiento de cada elemento, desplazamiento de los ya contados, añadir objetos o repartir uno a uno los elementos por contar, y sobreconteo (a partir de un número dado en una colección, continúa contando: 4, 5, 6). * Conoce algunos usos de los números en la vida cotidiana. * Identifica los números en revistas, cuentos, recetas, anuncios publicitarios y entiende qué significan.

Situación Didáctica: La Feria de los números.

Propósito: Que los niños y las niñas
…ver más…
Para dar inicio a las jugadas este será quien cante (o la de) los números y el resto los identifica y señala con una ficha, ganara quien complete su cartón.
Observaciones:
Se cuestionara a los niños y las niñas sobre los números que ya salieron, así como verificar que corresponda la cantidad que dice cada tarjeta. Señalar cuantos faltan, si son mayores o menores las cantidades que representan.

Material: Lotería, fichas de colores.

* Nombre del rincón:
“Lanza, cuenta y compara”
Propósito: Que los niños y las niñas identifique y comparen cantidades estableciendo la cardinalidad.
El coordinador del rincón, explicara la dinámica del juego, la cual es la siguiente, por turnos cada uno de los jugadores lanza el dado, contara los puntos, igualar cantidad de puntos en una grafica y establecerá de manera oral el cardinal.
Observaciones:
Se preguntara a los niños y niñas ¿Cuántos puntos tiene? ¿Cómo es el número que representa esa cantidad?, ¿Dónde hay mas? Y ¿Dónde hay menos?.
Variantes:
Además del dado de puntos, se utilizara el dado con números gráficos escritos.
Materiales: Dado, graficas, marcadores. * Nombre del rincón:
“Pon y quita”
Propósito: Que los niños y las niñas reconozcan la adición y sustracción con pequeñas cantidades.
El coordinador del rincón, explicara a los niños y niñas las reglas del juego, se entregaran 10 corcholatas de plástico, posteriormente los jugadores forman un circulo alrededor del área donde se va a jugar

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