Planeacion para preescolar 2

599 palabras 3 páginas
Campo: Exploración y conocimiento del mundo. | Aspecto: El mundo natural. | Competencia: Observa seres vivos y elementos del naturaleza, y lo que ocurre en fenómenos natrales. | Actividad: Tierra o agua. | Tiempo estimado: 30 minutos. | | Desarrollo: | | * Se explicara a los niños cuales son los animales acuáticos y cuáles son los terrestres. * El pizarrón se dividirá en terrestres y acuáticos. * Se mostraran imágenes revueltas de estos dos grupos. * Los niños deberán colocar la imagen donde corresponda. * Con ayuda de todos las revisaremos y acomodaremos de forma correcta. | |

Campo: Exploración y conocimiento del mundo. | Aspecto: El mundo natural. | Competencia: Observa seres vivos y elementos del
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* Explicare a los niños que es el tiempo de compartir y comenzare platicándoles sobre cualquier tema. * Enseguida cada niño podrá contarnos lo que quiera. * Esta es una actividad permanente. |

Campo: Lenguaje y comunicación. | Aspecto: Lenguaje oral. | Competencia: Obtiene y comparte información a través de diversas formas de expresión oral. | Actividad: Cuéntame. | Tiempo estimado: | Desarrollo: | * Los niños elegirán un animal que les guste ya sea acuático o terrestre y harán un dibujo. * Sus padres les darán la información lo que come, donde vive, como se llama etc. * En clase cada niño expondrá su dibujo y nos platicara lo que aprendió sobre su animal. |

Campo: Lenguaje y comunicación. | Aspecto: Lenguaje oral. | Competencia: Obtiene y comparte información a través de diversas formas de expresión oral. | Actividad: ¿Quién es? | Tiempo estimado: 20 – 30 minutos | Desarrollo: * Se pondrán las 6 imágenes boca arriba. * Uno de los chicos tiene que elegir una tarjeta carta sin señalarla y sin decir cuál ha elegido. * Por turnos, los demás tienen que hacerle preguntas para tratar de darse cuenta de qué personaje se trata. Las preguntas deben poder responderse "sí" o "no". * Cuando alguien crea que ya sabe de qué personaje se trata, lo dice en voz alta. Si acierta, es el ganador y le toca elegir tarjeta. |

Campo: Lenguaje y

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