Planificación Anual Lengua Extranjera Ingles Para 4°, 5° Y 6° Grado Primaria

2243 palabras 9 páginas
PLANIFICACIÓN ANUAL
ESTABLECIMIENTO: ESCUELA N°120 “GOBERNACIÓN DE LOS ANDES” PERIODO LECTIVO: 2012 ASIGNATURA: INGLES CURSO: 4° AÑO A, B Y C DOCENTE: CLAUDIA GAUNA MARTÍNEZ

FUNDAMENTACIÓN: Aprender una lengua extranjera nos permite acercarnos y abrir nuestro espíritu a otras culturas. Ofrece una cosmovisión diferente y más amplia del mundo además de permitirnos interpretar la realidad de los nativos de otros países. Por otro lado, el manejo de otro código lingüístico permite desarrollar un pensamiento más flexible y una estructura mental más diversificada suscitando una mayor riqueza cognitiva y una mejor explicación del código lingüístico materno. Por ello, la enseñanza de una lengua extranjera debe estar orientada a instrumentar al
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o Números (hasta el 50) Sistema de lengua: o This is my father … o He is my … /She is my …. o Who is she/he? Who are they? o How is she/he like? o When is your birthday? o Expressions: I love my flag!

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Generación de hipótesis a partir de claves sonoras. Implementación de material visual para inferir significados. Repetición de palabras y tareas para completar y asociar significados.

CONTENIDOS ACTITUDINALES Respeto por los distintos tipos de familias. Respeto y afecto por los símbolos patrios.

ESTRATEGIAS Ejercicios escritos y orales. Juegos individuales y en grupos. Canciones. Interpretaciones a través de títeres. Audios.

EVALUACIÓN La evaluación abarcará las áreas de la lectura, escritura, habla y escucha. Se tendrá en cuenta la participación activa del alumno y su interés por resolver las tareas asignadas. Al finalizar el trimestre se realizarán trabajos prácticos que incluirán los contenidos aprendidos para observar cuáles fueron asimilados y cuáles deberán ser reforzados.

UNIDAD

TIEMPO

Unidad 3 MY FAVOURITES (4° año)

3° Trimestre (25/09 al 21/12)

CONTENIDOS CONCEPTUALES Vocabulario: o Vestimenta o Comidas: frutas, vegetales, platos o Bebidas o Descripción de animales o Palabras relacionadas con la Navidad. Sistema de lengua: o What are you wearing? o Do you like coke? Yes, I do / No, I don’t… o It has got …. o Do you like Christmas? … Merry Christmas and Happy New Year!

CONTENIDOS

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