Planificacion juego heuristico

1624 palabras 7 páginas
Planificación juego heurístico
Contenido:
• Diferentes acciones sobre las botellas: tomar, sacudir, hacer rodar.
• Características de las botellas: forma, tamaños.
• Exploración del espacio próximo.

Objetivos/Propósitos: Que el niño logre desarrollar sus capacidades: Poner y sacar, tapar y destapar, apilar y voltear, alinear, hacer girar objetos, encajar, golpear para producir sonidos y combinar objetos entre sí.
Que los niños:
• Realicen diferentes acciones sobre las botellas.
• Exploren sus características.
• Exploren su espacio próximo.

Materiales:
• Botellas plásticas de agua o gaseosa, de diferentes tamaños.

Intinerario de actividades:
Consignas, estrategias e intervenciones docentes:
Materiales a incluir:
…ver más…
Algunos de los recipientes pueden estar destapados de ambos lados. Tapas de metal de los tarros, tapones, topes de goma para las puertas, pelotas de tamaño pequeño, ruleros de distintos tamaños, cintas de telas diversas, etc.
Si bien este juego es un primer momento es de exploración individual, es importante tener en cuenta que, en la medida que se repite la propuesta de juego, se producen nuevas y más complejas interacciones entre los niños.
Los niños pueden estar presente o no en el momento del armado del escenario de juego. Muchos de los objetos utilizados en el cesto del tesoro pueden utilizarse también en este juego.
¿Cómo interviene el docente? * Busca, selecciona y distribuye los objetos, y arma las conexiones. * Ubica los objetos por separado o mezclado por montones. * Observa y registra la actividad con el objetivo de observar evolución de los niños con el material y sus interacciones. * Interviene con la palabra o con la acción cuando los niños soliciten su presencia o su ayuda.
El juego heurístico es también una actividad que propias a la participación de los padres. Tanto en la búsqueda y selección del material como en la presencia de la propuesta de juego.
Juego Trabajo o Juego en Rincones/Sectores
Es una metodología en la que la sala se divide por áreas o sectores de trabajo. En cada rincón se agrupan determinados materiales, que satisfacen necesidades e

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