Planteamiento del problema conducta

1161 palabras 5 páginas
CAPÍTULO I
EL PROBLEMA

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA La conducta es la manera de conducirse o comportarse una persona, también la podemos definir como la manera de reaccionar y afrontar situaciones particulares, el comportamiento no es solo un mero conjunto de interacciones estímulo-respuesta, sino una disposición individual frente a determinados estímulos que provocan una respuesta según la persona, un individuo puede reaccionar ante un estímulo de distinta manera que otras. En el ámbito social la conducta es la manera o forma en la cual el individuo se relaciona con la moral y las reglas sociales. Las actitudes corporales, los gestos, la acción y el lenguaje son las cuatro formas de conducta que ostentan los seres humanos.
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Términos éstos que generan una gran cantidad de errores de concepto y que la misma evolución social venezolana se ha encargado de modificar en el tiempo, pero que sin embargo siguen causando estragos en la propia estructura social venezolana. Como parte del proceso de socialización, los padres necesitan estar conscientes de la influencia que ellos ejercen sobre sus hijos a través de su ejemplo, lo cual según el aprendizaje social nos dice que los niños aprenden formas de comportarse en base al comportamiento de sus padres. Según estudios realizados por el Centro de Investigación y Acción Social de los Jesuítas de Venezuela (Centro Gumilla) el plantel es para los escolares un espacio para el ejercicio de la violencia, según las encuestas a los estudiantes, 73% ha presenciado situaciones violentas dentro del plante, una cuarta parte de los que participaron en el estudio manifestó no haber apreciado situaciones de violencia y 2% no respondió. Al preguntar a los estudiantes que tipo de violencia se ha dado en las escuelas, las cifras que se aprecian son: agresiones verbales 88%, agresiones físicas 79%, abuso de poder 24% y abuso sexual 5%. Cifras que no varían mucho al preguntar a los docentes y estas arrojan lo siguiente: las

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