Ppi: Proyecto Pedagogico Individual

4755 palabras 20 páginas
PLAN PEDAGÓGICO INDIVIDUAL

Alumno:
Fecha de nacimiento:
Edad:
Institución:

Trayectoria escolar:

2001 (1º) – 2002 (1º) – 2003 (1º) – 2004 (2º) – 2005 (2º) – 2006 (3º) – 2007 (3º) – 2008 (4º) – 2009 (4º) – 2010 (¿?) – 2011 (¿?)

Estilo de aprendizaje

… es un joven que tiene mayor éxito cuando la atención es individualizada, a razón que en compañía de otros se dispersa fácilmente. Presenta un buen nivel de tolerancia a la frustración ya que al enfrentarse a una dificultad continua realizando las actividades. Su desempeño mejora cuando es ayudado por un adulto.

Necesidades Educativas Especiales:

– Atención individualizada. – Consignas breves y simples. – Trabajo con material concreto. – Adaptación de
…ver más…
Si el alumno obtuviere una calificación de Aún No Satisfactorio (ANS) en su desempeño global por Área y/o por Ciclo, permanecerá en el Área y/o Ciclo respectivo.
Se tendrá en cuenta para calificar el desempeño global de los alumnos la integración de los logros de las Expectativas propuestas para cada modulo del T.P.P.
El cursado de cada modulo del T.P.P. el alumno obtendrá una constancia que lo certificará.
Para ser acreedor del certificado de competencias pre-Profesionales correspondiente a la culminación de la oferta educativa de los T.P.P. deberá haber acreditado todos los módulos que conforman esta oferta.
Cabe aclarar que la promoción de los módulos del T.P.P. no será condición para la promoción de un ciclo a otro de la EGB ni para la obtención del certificado de culminación de la Educación General Básica.
Una vez alcanzadas las expectativas de logro formuladas para el Trayecto pre-Profesional de las escuelas de Educación General Básica dependientes de la Dirección de Educación Especial, se promoverá la formación profesional mediante proyectos de Integración Laboral. Al finalizar el T.P.P. el Equipo Transdisciplinario emitirá criterio sobre el tránsito escolar futuro del alumno y se le otorgará la certificación correspondiente.
El alumno que haya alcanzado las expectativas de logro previstas para todos los módulos del T.P.P. y haya

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