Precursores de la educacion parvularia

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2.3 Precursores de la Educación Parvularia

En la educación Parvularia encontramos grandes precursores de la educación entre ellos podemos mencionar a: María Montessori, Ovidio Decroly, Frederic Froebel , Johan Pestalozzi y Juan Rosseau entre otros.

Ellos a través de diversos planteamientos y pensamientos, proponen metodologías para mejorar la Educación infantil. Ya que a partir de los siglos XVIII y XIX, se originó un mayor interés y preocupación de estos exponentes en mejorar la Educación para satisfacer las necesidades de los niños y niñas, considerando los principios básicos de cada uno de estos métodos propuestos, con la finalidad de desarrollar diferentes áreas en los educandos.

2.3.1 María
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Planteaba que el gran reto de la educación era ayudar al hombre a conocerse a sí mismo, a vivir en paz con la naturaleza y en unión con Dios a esto le denomino “Educación integral”.

Dentro de su propuesta pedagógica la familia cumplía un rol muy importante para este precursor, un todo “indivisible”. El pretendía acercar al niño/a al mundo de la sociedad, creatividad y la cultura por medio del juego donde no exista autoritarismo de parte del Educador.

2.3.5 JOHANN HENINRICH PESTALOZZI (1746-1827)

Otro de los precursores de la educación Parvularia fue Pestalozzi, un pedagogo de origen Suizo que realizo un gran aporte a la educación infantil, dándole importancia al juego y creando escuelas para ayudar a niños de escasos recursos. Su primer aporte fue enseñar al niño/a por medio del dibujo para aprender a reproducir, el segundo aporte es por medio de ejercicios de escritura y lectura, por medio de los cuales se fortalecen los conocimientos de lectura y por ultimo plantea que a partir de cosas simples se avanza a las más complicadas.

2.3.6 Juan Jacobo Rousseau (1713-1788)

Fue un filósofo y teórico francés que expuso una nueva teoría de la educación, donde señalaba que expresarse antes que reprimirse para los niños/as permitía…

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