Preguntas De La Poca Colonial

617 palabras 3 páginas
Preguntas de la Época colonial
¿Qué nuevos problemas y retos se plantearon entre la intervención del clero y el propósito de educar a las masas respecto a la difusión de la instrucción elemental y pública? Mejorar la moral de las clases populares, se concebía la escuela como el instrumento para transformar nuevos ciudadanos por medio de la transmisión de ideas específicas y esta función tendría que ser controlada por el estado, los maestros deberían enseñar conforme a la religión, las buenas costumbres y las leyes.
¿Cuál es el planteamiento educativo de Ramos Arizpe y cómo se consigna en la Constitución de Cádiz; y partiendo de la lectura de Fernández Lizardi? Que fuera una educación pública y gratuita y que existieran más
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La actitud que tienen los verdugos como la disciplina, la palmeta, las orejas de burro, entre otras era la manera de castigar a los niños lo que les hacía sentir vergüenza y lo más triste es que se acostumbraban ver a azotar a sus compañeros
Ana Karen Satos Chamu 2°Visual
Elaborar una síntesis del tema, tomando en cuenta la influencia de las ideas de la Ilustración en los siguientes aspectos: ¿cómo es la educación indígena y la instrucción elemental?; ¿cómo se dan la creación de nuevas instituciones y sus finalidades educativas? y ¿cuáles son los principales cambios educativos que se generaron a finales del siglo XVIII?
Ambas son con el fin de la religión sólo que en la indígena era dirigida principalmente a los hijos de los nobles y se daba en los patios de las iglesias y su principal misión era involucrar a los indígenas su fe cristiana, mientras que la instrucción elemental se daba a todas las clases y ya era pública y se enseñaba a leer, escribir, y el catecismo y se daba aun lado de las iglesias.
La creación de las nuevas escuelas se da ya que las escuelas que existían no cubrían la necesidad de todos los niños así que se ponía una escuela a un lado de cada iglesia y convento mientras que su finalidad era enseñar a leer y escribir y el catecismo
Los cambios que se dieron a finales del siglo XVIII fue la construcción de nuevas escuelas con métodos más modernos y castellana que daba una educación gratuita a los niños y niñas sin dejar de lado la religión

Ana

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