Primer Informe Tiempo Completo

990 palabras 4 páginas
ESC. PRIM. “20 DE NOVIEMBRE”
C.C.T. 31DPR0579Y
AKIL, YUCATAN

INFORME DE LAS ACTIVIDADES DEL MES DE SEPTIEMBRE DEL PROGRAMA DE ESCUELAS DE TIEMPO COMPLETO (PETC)

Con el paso del tiempo todo cambia, los lugares, las personas y las situaciones a la que nos enfrentamos diariamente, también cambian. La Escuela siempre ha tenido gran parte de la tarea de formación de los niños, que después de su trayecto educativo, deberán de incorporarse de manera activa y productiva a la sociedad. La escuela tradicional dedica tiempo a esto, pero mejor aún, el Programa Escuelas de Tiempo Completo (PETC), ofrece el extra, ese tiempo adicional que además de reforzar la adquisición de conocimientos, promueve el logro de aprendizajes y el desarrollo
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Existe un pequeño desayunador con mesitas y sillas que se encuentran en estado regular. También hay muchas áreas verdes, árboles frutales y se cuenta con una Plaza Cívica para los Homenajes a la Bandera que se utiliza también como cancha de basquetbol y de futbol.
Con respecto a la situación de la escuela frente al logro de aprendizajes, se monitorea y analiza cada resultado obtenido durante la formación del alumno, iniciando desde el principio del ciclo escolar con la aplicación e interpretación de la prueba diagnóstica.
La escuela “20 de Noviembre” ha destacado por los buenos resultados obtenidos en las diversas pruebas oficiales que se les han aplicado a los alumnos, por ejemplo la prueba ENLACE. Con base a estas mediciones y a los resultados obtenidos, se ha tomado la decisión acerca de la selección y planeación de cada línea de trabajo que se vaya a desarrollar en el transcurso del ciclo escolar.
Como parte de las actividades de organización y preparación que se llevaron a cabo durante este mes se pueden mencionar: - Análisis de la situación de la escuela para incorporarse al PETC, tanto de los recursos materiales y humanos para notar las fortalezas y reforzar lo que hacía falta.

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