Proceso De Cuidar Y Su Instrumento Metodologico

11572 palabras 47 páginas
Benavent Garces A. et al « El proceso de cuidar y su instrumento metodológico” en: Mompart Ma. Paz (coordinadora) Actualizaciones 2002, Enfermería 21, Editorial DAE, Madrid España, 2002. p.p. 217 – 238.

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El proceso de cuidar y su instrumento metodológico
Ma. Amparo Benavent Garcés, Cristina Francisco del Rey, Esperanza Ferrer Ferrandis Objetivos. Identificar el pensamiento enfermero como una forma de pensamiento crítico. Identificar el alcance y complejidad del proceso de cuidar y las acciones que comporta para la enfermera. Describir la importancia del instrumento metodológico para el proceso de cuidar y El desarrollo disciplinar. Identificar las partes del
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Conoceremos la estructura del proceso enfermero y la relación existente entre las etapas que lo componen. EL PROCESO DE CUIDAR Tomando como puntos de partida el significado de los términos proceso y cuidar, trataremos de mostrar el alcance de lo que denominaremos proceso de cuidar. A continuación y, considerando que es a partir del reconocimiento de este proceso cuando se inicia el desarrollo disciplinar de la enfermería, nos referiremos al proceso de cuidaren enfermería. La descripción del alcance y complejidad de este proceso, unido al desarrollo del pensamiento enfermero en torno a él, pondrán de manifiesto la necesidad que tenemos los profesionales de la enfermería de utilizar una determinada manera de pensar y de hacer, fundamentada sobre lo que denominaremos pensamiento crítico y método científico (1)

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Benavent Garces A. et al « El proceso de cuidar y su instrumento metodológico” en: Mompart Ma. Paz (coordinadora) Actualizaciones 2002, Enfermería 21, Editorial DAE, Madrid España, 2002. p.p. 217 – 238.

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El significado de proceso
Cuando para expresar una acción lo hacemos utilizando el término proceso estamos queriendo transmitir a quien lee o escucha, entre otros, los siguientes significados [ acción de ir hacia delante, conjunto de

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