Proyecto de aprendizaje de 5to año

833 palabras 4 páginas
INTRODUCCIÓN
Tanck de Estrada Dorothy, ”Las escuelas lancasterianas”, una lectura que llamó mucho mi atención, en este trabajo presento en general las características de las escuelas lancasterianas, algunos argumentos que planteo y la relación que tiene con la actualidad.
La lectura en general tiene muchas aportaciones y la autora maneja una descripción auténtica la cual al leerla se entiende perfectamente. Considero que el tema que estoy planteando en este trabajo conlleva mucho a la semejanza del tipo de enseñanza que se practicaba en ese tipo de escuelas, se pude vincular con lo que es el hoy en la educación.
Todo lo que se refiere a la historia de la educación mantiene ciertas semejanzas en la actualidad, los tiempos aunque van
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Este sistema tenía como ventaja su economía y la rapidez en el aprendizaje, es así que un maestro podía enseñar hasta 1,000 niños.
Los alumnos era agrupados en 10 integrantes, cada grupo recibía la instrucción de un monitor o instructor, este era de más edad y capacidad. El recibía instrucción media hora antes de que todos entraran a clases.
El mobiliario; las bancas en las que ellos estaban sentados, tenían cajas de arena, aquí era donde ellos escribían las palabras que les dictaban los monitores.
Esto resulta a menor gasto, ya que no se compraba papel y tinta, aunque creo se debía tener mucha disciplina, ya que los niños son muy traviesos y quieren estar jugando en todo momento, las cajas de arena representaban una tentación para ellos.
Alrededor de las bancas había medios círculos, aquí se paraban los niños en los mismos grupos según su monitor; al frente habían carteles, los alumnos hacían repeticiones según les indicaba su monitor.
Los alumnos que lo iban haciendo correctamente se recorrían de lugar hasta llegar al número uno y si seguía permaneciendo en ese lugar al final se le daba una tarjeta, ésta indicaba su progreso y buena conducta, además le servía para ir progresando y podía aprender otras cosas.
Actualmente, yo considero, que este método de enseñanza no podría funcionar, debido a la ya organización existente y

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