Proyecto de gestion escolar

2720 palabras 11 páginas
LA CALIDAD DE LA GESTION ESCOLAR

PROYECTO DE GESTION ESCOLAR PARA MEJORAR LAS CONDICIONES DE APRENDIZAJE EN LA ESCUELA TELESECUNDARIA

INTRODUCCIÓN

Dentro del plan general de educación, establece como uno de sus principales objetivos, elevar la calidad de la formación de los estudiantes, que la enseñanza este integrada al país, al mundo y en especial, a los fenómenos que comúnmente ocurren en su entorno natural. En este contexto es importante tener como meta central, el proporcionar a los alumnos una dimensión real en su formación. Nuestra finalidad es contribuir a que los estudiantes de la escuela telesecundaria adquieran, junto a nuevos conocimientos, una visión integradora de las diferentes materias; que desarrollen las
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Las teorías de la motivación en Psicología, establecen un nivel de motivación primario, que se refiere a la satisfacción de las necesidades elementales, como respirar, comer o beber, pero también establecen un nivel secundario, referido este a las necesidades sociales, como el logro o el afecto. Se supone que el primer nivel debe estar satisfecho antes de plantearse los secundarios y es en los secundarios donde entramos nosotros como profesores, hay que dar un aliciente al joven, demostrarle que lo que se le enseña en la escuela realmente le servirá y que de estos conocimientos, en gran medida, dependerá su forma de vida en un futuro y que la realidad nos muestra lo cercano que esta.

Es necesario reflexionar sobre la adquisición y el desarrollo de habilidades intelectuales como la lectura y la escritura, la expresión oral, la búsqueda y selección de información y la aplicación de las matemáticas a la realidad. Lo primero, como la base en la adquisición de conocimientos fundamentales para comprender todos los temas que se ven a lo largo de la educación secundaria; es iniciar con una conciencia formativa insistiendo principalmente en que los jóvenes adquieran y desarrollen la lectura, comprendiéndola para que de este modo se formen de una manera integral en habilidades, actitudes y aptitudes, lo que le permitirá al joven

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