Proyecto de separacion de basura

1034 palabras 5 páginas
PROYECTO: “ SEPAREMOS LA BASURA PARA VIVIR MEJOR ”
CAMPO: Exploración y conocimiento del mundo
ASPECTO: El mundo natural
Competencia: Participa en la conservación del medio natural y propone medidas para su preservación.

JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO: Se ha observado que los alumnos del jardín de niños Javier Rojo Gómez, no tienen la cultura de separar su basura, pero a nosotros como adultos y sobre todo como educadores nos corresponde enseñarles esta importante tarea, puesto que en la actualidad oímos del cambio climático, la contaminación, etc, pero muchos niños y adultos causan tristeza al verlos tirar su basura en la calle o desde el carro, considerando que sin aire, agua, tierra, no viviríamos siento la necesidad de realizar
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*Realizar trípticos y repartirlos dentro y fuera de la escuela.
*Escuchar y entonar canciones acerca del tema de la basura.
*Inventar canciones, rimas, cuentos, sobre el tema.
*Realizar una exposición de todas las actividades realizada.
6.- Cada padre de familia con su hijo, elaborara un memorama y una lotería.
7.- Se propicia el desarrollo de socialización en el contexto del aula y escolar que favorezcan la adquisición de nuevos conocimientos.
8.- Se realizan reuniones de seguimiento y evaluación del proceso (inicial, media y final). Elaboración de informes de diarios de trabajo después de cada reunión de evaluación, para constatar los cambios en los alumnos.
10.- Se realizarán juntas de información a los padres de familia acerca de los avances y dificultades del proceso en el que se encuentran sus hijos.
11.- Se realizarán intercambios de vivencias (experiencias, fotos, expedientes, etc.) para establecer un seguimiento con el siguiente nivel.
¿CUÁNDO SE EVALUARÁ EL PROYECTO? Las reuniones de evaluación y seguimiento se darán cada mes en las reuniones con padres de familia, los informes a los familiares cada dos meses en Consejo Escolar de Participación Social y en el transcurso del ciclo escolar, la atención y observación a los alumnos.
¿QUIÉNES SERÁN LOS BENEFICIADOS?
Este proyecto es para los 24 alumnos de los tres grados de preescolar fortaleciendo el campo formativo: exploración y conocimiento del

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