Psicoanalisis en la educación.

1683 palabras 7 páginas
realizado: Rodrigo Daniel Arguello Velasco. psicologia. PSICOANALISIS EN LA EDUCACIÓN:
El psicoanálisis es una teoría de la personalidad basada en conceptos como la motivación inconsciente, el yo, el ello y el superyó, hay una parte del ser humano que no puede ser sometida al capricho de la conciencia y del mandato de la razón, ese lugar es lo inconsciente. El psicoanálisis nos da una idea más clara acerca de la vida afectiva, psicológica e instintiva de un individuo desde la niñez, también permite adaptar a un niño con más facilidad a una sociedad de acuerdo a los valores que se les enseña.

Es importante señalar que la presencia del psicoanálisis dentro de la educación tiene un valor muy significativo, así como la educación que
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(Lebovici, 1993, p.313).
La función que tiene un analista es estudiar el contenido y los diferentes aspectos que se presente en el ideal del yo individual y cultural que ha de transmitir la educación como las características de la actitud que se posee y sobre la relación educativa que se presente. Los analistas intervienen en instituciones o en grupos de formación para expresar ciertas reglas educativas o psicoterapéuticas con el fin de mejorar ciertos problemáticas o dificultades que se pueden lograr presentar. El analista no puede aceptar que la educación se base solo de los principios educativos, ya que gracias a su experiencia, demuestra que detrás de esos principios, la personalidad del educador o del padre desempeña un papel demasiado importante en el desarrollo del niño. Todo lo que se refiere al niño y a la escuela debe estudiarse desde las relaciones interpersonales que el niño presenta con las personas que lo rodean, ya que podremos encontrar en diversos niños, plasmadas personalidades de sujetos que convivieron con niños que afectaron su estructura psíquica, de igual forma la escuela es la base primordial de nuestra educación como dueños de nuestro conocimiento debemos de construir una buena formación educativa para desenvolver ampliamente nuestro conocimiento. La familia es el contexto educativo necesario para el aprendizaje y

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