Psicoanalisis y pediatria

3151 palabras 13 páginas
PSICOANÁLISIS Y PEDIATRÍA

Françoise Dolto

CAPÍTULO 1

NOMENCLATURA

Durante el desarrollo del presente capítulo se expusieron algunas expresiones, que describen los elementos que conforman el psiquismo adulto:

Complejo: Que se origina a partir de las pulsiones y las prohibiciones de estas por orden cultural.

Pulsiones: Son impulsos primarios de fuentes fisiológicas que tienden a un fin y que exigen una gratificación.

La conexión entre las pulsiones y las prohibiciones que originan el complejo son inconcientes, es decir, que no esta al alcance de la voluntad del sujeto y permanece en lo desconocido, pero que sin embargo se manifiesta en su comportamiento.

Castración: Frustración de las posibilidades
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El sometimiento estricto del desarrollo general al desarrollo libidinal explica este colorarlo inevitable de la edad adulta: un trastorno funcional en la esfera genital que esta seriamente ligado a trastornos del comportamiento de orden afectivo, perturbaciones psicoafectivas que se acompañan de comportamiento sexual característico.

Durante el desarrollo humano, el comportamiento del individuo esta en relación con los objetos de su amor.

ETAPA ORAL

El placer de la succión independientemente de las necesidades alimenticias es un placer autoerótica. Es el tipo de placer narcisista primario, autoerotismo original, en el que el sujeto no tiene todavía noción de un mundo exterior diferenciado de él.

La nodriza o la madre siempre ligadas necesariamente al placer de mamar, es asociada a las sensaciones de placer y llega a ser en su presencia y en su persona un objeto de amor.

La etapa oral en su primera forma es pasiva, que incluye las primeras palabras recompensadas por el ambiente.

Después con la aparición de la dentación, aparece el periodo oral activo, caracterizado por la primera pulsión agresiva, el mordisco, donde se espera que inicie el destete, que será considerado como una consecuencia de la agresión, es decir, como castigo impuesto bajo la modalidad de frustración.

Es en la etapa oral cuando se forman los caracteres egoístas de

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