Psicología del desarrollo yuni urbano (resumen)

2161 palabras 9 páginas
Claudio A. Urbano / José A. Yuni

Capitulo 1 LA PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO

Conceptualización de la psicología del desarrollo en el marco de la psicología
La psicología del desarrollo surge junto al cuestionamiento y crisis de la psicología evolutiva. Su objeto es la interpretación, descripción y explicación de las transformaciones psicológicas vinculadas al proceso de desarrollo humano. Es un campo de conocimiento con aportes de diferentes enfoques y subdisciplinas de la psicología y de otras disciplinas. Su carácter necesariamente integrador e interdisciplinario se basa en la naturaleza compleja del psiquismo humano.

Breve recorrido histórico de la psicología evolutiva. La Psicología evolutiva es la disciplina que trata de
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Esta es una visión más comprensiva y totalizadora del desarrollo humano. Se extendió el Curso Vital generando nuevos intereses en la adultez y la vejez. Otorgándole mayor importancia al cambio social e histórico en el desarrollo individual. Se interpreta el cambio como una evolución constante íntimamente ligada a los contextos, con los que mantiene una relación de recíproca interdependencia e interrelación.

Modelos teóricos en el estudio del desarrollo psicológico.
MODELO MECANICISTA El individuo es concebido como una máquina y su conducta puede ser explicada en términos de causalidad eficiente. Tiene un rol pasivo y receptivo de la influencia ambiental. El desarrollo se explica por las condiciones ambientales, aspectos externos al organismo. Los cambios comportamentales se deben al aprendizaje y a los procesos de condicionamiento en general, con su carácter reversible. Las diferencias individuales se explican a partir de de las variaciones en el tipo e intensidad (carencia y sobre estimulación) de los estímulos provistos por el medio ambiente.
Dio lugar a teorías ambientalistas del desarrollo, para las cuales el ambiente es el medio responsable de proveer los estímulos necesarios para generar los procesos de cambio en los comportamientos y capacidades.
Ejemplo:

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