Psicopatologia Diferencias Escuela Francesa Y Alemana

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Competencias para la vida - Presentation Transcript 1. COMPETENCIAS PARA LA VIDA PERFIL DE EGRESO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA 2. Lo importante no es poseer conocimientos. Sino lo que se haga con ellos 3. COMPETENCIAS 4. Antecedentes 5. Vigot s ky (1898 – 1934) * Plantea que la mayoría de las cosas que son aprendidas se deben a las relaciones e interacciones con los demás en un contexto particular (Procesos socioculturales) * Las estructuras de la percepción, la atención, la memoria, las emociones, el pensamiento, el lenguaje, la solución de problemas y la conducta dependen del contexto histórico de la cultura.
ANTECEDENTES
6. PIAGET * Propone en la psicología genética que el comportamiento
…ver más…
1º . ed. - Buenos Aires: Banco Interamericano de Desarrollo. Pag. 38 CONCEPTO COMPETENCIA 16. * Las competencias representan una combinación dinámica de cualidades, de capacidades y de actitudes . * El fomento de estas capacidades es el objetivo de los programas educativos . * Las competencias serán formadas en varias unidades del curso y determinadas en diversas etapas. * Las competencias son obtenidas por el estudiante. * * Tuning Project 2000 – 2004: Tuning Management Comittee
CONCEPTO COMPETENCIA 17. Conjunto de habilidades que tienden a transmitir el significado de lo que la persona es capaz de ejecutar, grado de preparación, suficiencia o responsabilidad para ciertas tareas. pueden clasificarse en: Genéricas (son aquellas que se definen en forma independiente del área temática) y Específicas (corresponden a las propias de cada una de las áreas temáticas). Tobón, 2007 CONCEPTO COMPETENCIA 18. Conjunto ordenado de capacidades (actividades) que se ejercen sobre los contenidos de aprendizaje, y cuya integración permite resolver los problemas que se plantean dentro de una categoría de situaciones. Se trata pues de ejecutar una tarea compleja, o un conjunto de tareas más o menos del mismo tipo, dentro de una situación concreta y definida. http://www.ibe.unesco.org . CONCEPTO COMPETENCIA 19. * “ Una

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