DESARROLLO HUMANO Y ESPIRITUALIDAD
RESUMEN DEL LIBRO
“PERSONA Y HUMANISMO”
PÁG. 141-164

LA PERSONA COMO SER SOCIAL

Una sociedad animal se auto organiza a partir de intercomunicaciones entre los aparatos cerebrales de los individuos; estas intercomunicaciones forman una red intercerebral colectiva que deviene autoorganizadora.

Morin utiliza el termino “aparatos cerebrales para referirse a las sociedades animales y mente para referirse a la sociedad humana.

La conformación de lo humano por la cultura es posible porque, en nuestro lento proceso de maduración, necesitamos de los demás para aprender a hablar, caminar, a comportarnos adecuadamente en el grupo social etc.

Como parte de la sociedad, el individuo es a la par …ver más…

De alguna manera este problema también fue previsto por platón, en cuya sociedad perfecta el cambio resulta la principal amenaza. Postula una sociedad cerrada en si misma y cautelosa con las influencias del exterior en el ámbito de conservar los principales valores y tradiciones que dan sentido a la vida humana.

5.3 Reflexiones entorno a la transmisión de la cultura, el humanismo y la educación

Kant mejor que nadie señala que el ideal del “hombre educado” se sintetiza en el alcance de:

*Disciplina

*Cultura

*Civilización

*Moral

Disciplina es la formación de hábitos que permitan el autogobernarce.

La cultura es en un sentido etimológico significa el cultivo de la inteligencia.

La civilización se refiere a la formación de una conciencia de ciudadanía que le permita al individuo adaptarse a la sociedad y contribuir a su desarrollo.

Finalmente en el contexto de Kant la moral significa la capacidad de actuar según criterios de lo bueno y lo malo asumidos por el sujeto de manera autónoma, quien se gua en sus decisiones por la conciencia del deber y el imperativo categórico. El legado de la modernidad en materia de educación puede resumirse en cinco aspectos:

a) La reproducción de la cultura objetivada

b) El cuidado del