Rasgos y características del estudiante de educación básica

683 palabras 3 páginas
Ver más
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
UNIDADES 211, 212
Puebla, Tehuacán, Teziutlán
Maestría en Educación Básica Especialización en Competencias Profesionales
Módulo 1 Reforma Integral de Educación Básica (RIEB) y mi práctica profesional
Andamio cognitivo “Rasgos y características del estudiante de educación básica”
Después de leer sobre las características de los estudiantes de nuestro nivel, vamos a registrar la información en el siguiente en el andamio cognitivo. Al terminar vamos a compartirlo en el espacio de tareas.

Rasgos Características
Conflictos En el grado que me desempeño como docente de nivel primaria frente a grupo, 2° grado, en el que fluctúan las edades entre los seis y los nueve años, cabe destacar que …ver más…

Interrelaciones Respecto de las interrelaciones que surgen a partir del desarrollo moral, cabe mencionar que en los mayores se hacen presentes las actitudes de agresividad e intolerancia, así como de pronto el cambio radical hacia la actitud más pacífica

Documentos relacionados

  • Noam chomsky. la sociedad global
    803 palabras | 4 páginas

    Gestión Escolar Programa y materiales de apoyo para el estudio Licenciatura en Educación Primaria Sexto semestre Programa para la Transformación y el Fortalecimiento Académicos de las Escuelas Normales México, 2001 Gestión Escolar. Programa y materiales de apoyo para el estudio. Licenciatura en Educación Primaria. 6° semestre fue elaborado por el personal académico de la Subsecretaría de Educación Básica y Normal de la Secretaría de Educación Pública. La SEP agradece la participación de los….

    ver más
  • Perfil De Egreso De Educacion Especial
    2582 palabras | 11 páginas

    PERFIL DE EGRESO Los rasgos deseables del nuevo maestro: perfil de egreso El propósito central del Plan de Estudios es que el estudiante adquiera los rasgos deseables del perfil de egreso del maestro de educación especial. Es decir, que obtenga un conjunto de conocimientos, competencias, habilidades, actitudes y valores que le permitan ejercer la profesión docente con calidad y con un alto nivel de compromiso, a fin de dar una respuesta educativa adecuada a las necesidades específicas que manifiestan….

    ver más
  • Licenciatura educacion preescolar
    22906 palabras | 92 páginas

    Licenciatura en Educación Preescolar Plan de estudios 1999 Documentos básicos Licenciatura en Educación Preescolar • Plan de estudios 1999 Distribución gratuita Prohibida su venta Programa para la Transformación y el Fortalecimiento Académicos de las Escuelas Normales Programa para la Transformación y el Fortalecimiento Académicos de las Escuelas Normales Plan de estudios 1999 Licenciatura en Educación Preescolar Documentos básicos México, 2002 Licenciatura en Educación Preescolar.….

    ver más
  • Historia guarderias
    2945 palabras | 12 páginas

    Infantil I y II Programas y materiales de apoyo para el estudio Licenciatura en Educación Primaria Primero y segundo semestres Programa para la Transformación y el Fortalecimiento Académicos de las Escuelas Normales México, 2002 Desarrollo Infantil I y II. Programas y materiales de apoyo para el estudio. Licenciatura en Educación Primaria. 1o y 2 o semestres fue elaborado por el personal académico de la Subsecretaría de Educación Básica y Normal de la Secretaría de Educación Pública. La….

    ver más
  • preguntas problemas y políticas
    2428 palabras | 10 páginas

    educativo desde la educación preescolar y permanecen hasta concluir su educación primaria? R= 57 786 niños. ¿Cuántos de los que egresan de la educación primaria ingresan a la secundaria? R= Egresan de la primaria 57 786 e Ingresan 57 088 a la secundaria. ¿Cuáles son los porcentajes de reprobación según variantes y grados de la educación secundaria? R= Primero 4.41%, Segundo 8.73%, Tercero 3.73% b) ¿Qué entidades, y/o regiones de la entidad, tienen los mayores índices de reprobación y deserción en….

    ver más
  • Elaboración de fichas de trabajo
    1901 palabras | 8 páginas

    exposición del objeto conocido, de acuerdo con el esquema de investigación planteado con aterioridad.. Aunque puede haber varias fuentes bibliográficas que orienten la elaboración de estas fichas, actualmente, las computadoras representan una nueva posibilidad de manejo de la información que puede sustituir varias de las técnicas y procedimientos que en otros tiempos se realizaba de manera manual o en máquinas de escribir utilizando tarjetas de 20 x 12.5 cm.….

    ver más
  • Cuadro Comparativo Del Perfil De Egreso De Educación Basica
    1130 palabras | 5 páginas

    Superior Pública del Estado de Hidalgo Licenciatura en Educación Secundaria Especialidad en telesecundaria Estrategias para el Estudio y la Comunicación Lic. Savigne Sagahon Velázquez Cuadro comparativo: Perfil de egreso Plan de estudios 2006 (Secundaria) Plan de estudios 2011 (EB) Lic. Violeta Coronado Luna Escuela Normal Superior Pública del Estado de Hidalgo Licenciatura en Educación Secundaria Especialidad en telesecundaria Estrategias para el Estudio y la Comunicación….

    ver más
  • Influencia del griego en el castellano
    14304 palabras | 58 páginas

    Interés Ocupacional y rasgos de Personalidad en EsTUDIANTes de Quinto AÑO de Secundaria PROYECTO DE INVESTIGACION PARA PRESENTAR EN LA ASIGNATURA DE FUNDAMENTOS BASICOS DE INVESTIGACION PSICOLOGICA SUSAN LYNN S. ARQUIMEDES CARMONA JACKELINE KAREN GARAY CAJO EVELYN MUÑOZ POLO JEAN PIERRE RODRÍGUEZ AGUILAR Lima – Perú 2009 Interés Ocupacional y rasgos de Personalidad en Estudiantes de Quinto año de Secundaria Susan Arquimedes, Jackeline Garay, Evelyn Muñoz y Jean Rodríguez. Facultad….

    ver más
  • Producto 4
    1201 palabras | 5 páginas

    CUADRO: CARACTERÍSTICAS DEL PLAN DE ESTUDIOS 2011 Y LAS RELACIONES IDENTIFICADAS ENTRE ELLAS. PRODUCTO 4. (EQUIPO) COMPONENTES | PROPÓSITO/INTENCIONALIDAD | QUÉ IMPLICACIONES IDENTIFICAN PARA LA FUNCIÓN QUE DESEMPEÑAN | Principios pedagógicos que sustentan el plan de estudios. | Son las condiciones esenciales para el aprendizaje, de os estudiantes y en su potencial transformador de su realidad personal y social, considerando tres aspectos: el estudiante como centro y referente del aprendizaje….

    ver más
  • Acuerdo 592 Ley General De Educacion
    3546 palabras | 15 páginas

    La Reforma Integral de la Educación Básica es una política pública que impulsa la formación integral de todos los alumnos de preescolar, primaria y secundaria con el objetivo de favorecer el desarrollo de competencias para la vida y el logro del perfil de egreso, a partir de aprendizajes esperados y del establecimiento de Estándares Curriculares, de Desempeño Docente y de Gestión. Transformar la práctica docente teniendo como centro al alumno, para transitar del énfasis en la enseñanza, al énfasis….

    ver más