Redes sociales, familias y escuelas

1227 palabras 5 páginas
REDES SOCIALES,
FAMILIAS
Y
ESCUELA

ÍNDICE

INTRODUCCIÓN--------------------------------------------------------------- 4

DESCUBRIENDO LAS REDES SOCIALES EN LA ESCUELA-------------------------------- 5

FAMILIA Y APRENDIZAJE----------------------------------------------------- 6

CICLO DE VIDA FAMILIAR Y APRENDIZAJE----------------------------------- 6

CONCLUSIÓN----------------------------------------------------------------- 7

BIBLIOGRAFÍA---------------------------------------------------------------- 7

INTRODUCCIÓN

La familia vive inmersa en una red micro social de la que es parte; la escuela constituye a su vez un sistema micro social; ambos microsistemas
…ver más…
El escenario donde se despliega es en cada organización escuela y sus unidades componentes: la dirección, la secretaria, las aulas, los espacios de uso múltiple.

Situación 1: El proyecto institucional: Ofrece una oportunidad para potenciar a red de relaciones internas en una organización escolar y esto posibilitara el afianzamiento de las relaciones con padres, familiares, vecinos, organizaciones de la comunidad, empresas, etc.

Situación 2: La capacidad de los docentes: La capacitación se imparte en forma de taller en relación con la práctica; dicho taller debe tener como metas: introducir información que posibilite la toma de decisiones; identificar y analizar desde diversas perspectivas un aspecto de la realidad considerado como problema; plantear y evaluar alternativas de solución a la problemática planteada.

Situación 3: El aprendizaje en el aula: El trabajo en el aula frece innumerables oportunidades de fortalecer la red de pertenencia entre los alumnos y sus familias. Como primer paso se tiene dejarlos de considerar solamente como alumnos para incluirlos como participantes activos de su propio proceso de aprendizaje.

Reisin menciona que la posibilidad de realizar una observación de los que acontece en el aula, permite

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