Reformaintegral

3841 palabras 16 páginas
PRODUCTO No 24
a).- ¿En su opinión cuáles son los elementos constantes en la mayoría de las prácticas pedagógicas en el aula?
Material didáctico (laminas con dibujos del tema, participación individual, uso de rotafolio.
Utiliza los conocimientos previos material didáctico o elemental y practico
Lluvias de ideas, pizarrón, libro del alumno, método tradicionalista
Un aprendizaje por contenidos aislados y la evaluación

b).- ¿Qué relación existe entre el material didáctico y el aprendizaje?
El material didáctico influye mucho para el aprendizaje de los alumnos
En relación al video: como introducción está bien pero, se queda muy corto porque el niño se queda con la información que la maestra le da, al final los alumnos solo
…ver más…

Debe de contribuir para que los estudiantes desarrollen más sus competencias. La evaluación exige la funcional de conocimientos disciplinarios |

PRODUCTO 27
DIFERENTES APROXIMACIONES AL ENFOQUE POR COMPETENCIAS

Temas a desarrollar con los criterios del autor o texto | Philippe Perrenoud“Construir competencias” | Monique Denyer, et al. “Las competencias …” | Crítica a la escuela | Que en las escuelas se aprende a leer, escribir, contar, razonar, explicar, resumir, observar las capacidades generales pero la escuela no ve la necesidad de conectar estos recursos a situaciones precisas de la vida | La escuela de los años 50 y más allá sigue incluida por el modelo antiguo, mezcla de formalismo y de enciclopedismo | Concepto de competencia | Es la facultad de movilizar un conjunto de recursos cognitivos para enfrentar con pertinencia y eficacia a una familia de situaciones | Conjunto de elementos que el sujeto puede movilizar para resolver un situación con éxito | De acuerdo con la lectura dé un ejemplo de la vida cotidiana donde se emplean competencias | Saber orientarse en una ciudad desconocida; esta competencia moviliza la capacidad de leer un plan, de situar donde se está, pedir información consejos: concepto de escala, conocimiento de una serie de puntos de señales geográficos | El piloto de un avión durante un vuelo se encuentra ante situaciones que pueden ir desde la sumisión estricta hasta situaciones únicas e

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