Reporte de lectura del libro "quien se a llevado mi queso"

1305 palabras 6 páginas
ENSAYO NATURALEZA DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA
2°B
EIDRI LILI ZAMORA AGUILAR
“INTRODUCCION A LA INVESTIGACION “

NATURALEZA DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA
El conocimiento científico durante todo su estudio se ha dividido en CONOCIMIENTO VULGAR (doxa) y en conocimiento científico (episteme) el primero es la opinión particular y subjetiva que cada uno tiene sobre un tema y el segundo es el producto que se obtiene mediante el método científico este ultimo contiene características como la MEDICION LA OBJETIVIDAD ANALISIS.
La investigación científica es la actividad que combina experiencia y razonamiento.
El hombre a través de la historia, se ha caracterizado por su afán de conocer su realidad y el entorno en el cual se encuentra inmerso.
…ver más…
Platón (griego, 384?-322? a. J.C.). Propuso su Teoría de las Ideas, en la que considera que éstas existen verdadera y objetivamente y que son, además, perfectas y universales. Los objetos y los hechos son simples ejemplos imperfectos de las ideas.
Estableció también, además de otras cuestiones, las diferencias entre mundo sensible y mundo inteligente, entre la mera opinión y el conocimiento filosófico, entre los cuatro estados mentales:
Ilusión (eikasia).
Creencia (pistis).
Razón (dianoia).
Pensamiento puro (episteme).
Aristóteles (griego, 384-322 a. J.C.)
Sus aportaciones principales al método científico son:
La teoría del silogismo.
La teoría de las definiciones.
El método inductivo-deductivo.
La teoría de la causalidad.
Pedro de Abano (italiano, 1250?-1316?)
Estableció la existencia de dos ciencias diferentes: una que trata los efectos derivados de sus causas y otra que analiza las causas a través de sus efectos. Complementariamente, el también italiano Hugo de Siena advierte que tanto el descubrimiento como sus consecuencias constituyen partes sucesivas y esenciales del método científico.
Jacobo Zabarella (italiano, 1533-1589) Establece con claridad la diferencia entre lógica y ciencia, determinando que la primera constituye un método o instrumento que puede ser utilizado por la segunda,
También estableció las diferencias existentes entre la observación no sistematizada y la observación propiamente científica.
Galileo Galilei (italiano, 1564-1624)
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