Reporte de lectura el valor de educar

4855 palabras 20 páginas
INTRODUCCION

Todo tiene una razón de ser. Al ir escribiendo este ensayo no solo leí y transcribí a mí parecer sino que me puso a reflexionar en ciertos momentos las dificultades que se han presentado con el paso de los años. El autor de este libro Fernando Savater aparte de incluir sus puntos de vista, incluyo las definiciones, las opiniones, las explicaciones, las investigaciones y las conclusiones de algunos psicólogos, sociólogos, entre otros profesionistas, tanto personajes de la antigua Grecia como en nuestra época. Se inspiro de maestras y maestros, alumnos, niños, jóvenes, adultos y también de los problemas graves que en nuestra actualidad sufre la educación y la sociedad. Partiendo desde un punto de inicio
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Y la sociedad humana con el paso del tiempo ha percibido y optan por corregir esa ignorancia que los llega a bloquear. Jerome Bruner psicólogo americano concluyó “si no hay atribución de ignorancia, tampoco habrá esfuerzo para enseñar”, esta conclusión quiere dar a entender que el que una persona no sepa de algo es un estimulo para alguien que lo sabe, ya que esa persona que si sabe desea que la otra también y que aprenda; a esto se le llamaría enseñanza voluntaria y decidida. El proceso educativo es el medio en el cual la sociedad intenta remediar la ignorancia amnésica con la que se dice que todos venimos al mundo. Comportarnos y actuar como seres humanos es compartir todo lo que sabemos, enseñar al que no sabe para ser maestro. El proceso educativo se divide en dos, el informal y el formal. El proceso educativo informal es el que se da por medio de los padres o los adultos dispuestos a dar lecciones, y el proceso educativo formal es el que una persona es designada para ello. Como primer requisito para poder enseñar es haber vivido, ser veterano es una ventaja y más que veterano es tener experiencia de las cosas para dar a entender sobre algo. La sociedad no solo educa por educar sino por la convivencia armónica de maestros con discípulos, lo que ha creado a la sociedad humana y ha reforzado vínculos. El amor posibilita el aprendizaje pero no lo

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