Reseña Del Libro “Vicios Y Virtudes Del Fracaso Y Del Éxito Académico. Diagnóstico Y Quía Para El Desarrollo De Las Funciones Ejecutivas”

1020 palabras 5 páginas
Reseña del libro “Vicios y virtudes del fracaso y del éxito académico. Diagnóstico y quía para el desarrollo de las funciones ejecutivas”
De: Amaya Guerra, Jesús y Evelyn Prado Maillard.

El libro en particular me ayudó mucho porque cuando lo comencé a revisar aún sentía que me faltaba mucha información. Sin embargo conforme lo iba leyendo me di cuenta de que necesitaba hacer otro capítulo que hablara de los jóvenes, pues son ellos parte importante en mi objeto de estudio y por lo tanto requería hablar más de su desarrollo, su salud, educación y distracciones. Aunque en el libro no viene toda esta información, si pude encontrar algunos datos.
En la actualidad los jóvenes se enfrentan a situaciones muy adversas, en las que la forma de
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Cuando el lóbulo frontal trabaja adecuadamente, podemos relacionar nuestras conductas con los valores y las creencias morales, nos orienta hacia lo que queremos lograr en la vida y nos disciplina para lograr las metas propuestas, además nos ayuda a evitar los distractores para lograr nuestros objetivos. El lóbulo frontal está estrechamente ligado a las funciones ejecutivas, las cuales son consideradas como un conjunto de habilidades cognitivas que operan para dar lugar al logro de un fin establecido con anticipación y permiten proyectar planes, seleccionar la conducta, auto-controlar los procesos para el logro de objetivos, la flexibilidad y la organización de la tarea propuesta, la secuenciación de planes, la capacidad de atender diversos estímulos de forma simultánea, la flexibilidad cognitiva, la capacidad para responder de acuerdo con el contexto, la resistencia a la distracción y la inhibición de las conductas inapropiadas, todo lo cual integra las funciones cognitivas complejas.
El crecimiento del lóbulo frontal se estabiliza alrededor de los treinta años de los individuos y es por ello que los adultos y

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