GOBIERNO DEL
ESTADO DE MEXICO ESCUELA PRIMARIA ZONA ESCALAR: GRADO: SEGUNDO GRUPO: A ESPAÑOL
PLANEACION CORRESPONDIENTE DEL 31 DE OCTUBRE AL 04 DE NOVIEMBRE DE 2011. BLOQUE | PROYECTO | PROPOSITO | AMBITO | TEMA | 2 | Hacer un juego con descripciones e ilustraciones | Hacer descripciones con objetos. | Participación comunitaria y familiar | “Descripciones” | APRENDIZAJES ESPERADOS | SECUENCIAS DIDACTICAS | Con ayuda del docente selecciona palabras o frases adjetivas para realizar descripciones. *Identifica las letras adecuadas …ver más…

| Inicio:En grupo realizar predicciones en torno al tema.Desarrollo:*Solicitar observar el cielo durante el día y la noche para que identifiquen y registren las características de los astros. Del sol y las estrellas: se emite o no luz, si brillan poco o mucho.*Plantear predicciones acerca de lo que sucederá al dejar expuestos al aire libre, durante el día y la noche, y por un tiempo prolongado.*Valorar lo aprendido. | COMPETENCIAS | TEMA | | | *Para la construcción del pensamiento*Para el aprendizaje permanente*Manejo de la información histórica*Competencia geográficas*Saber vivir en el espacio*Valorar la diversidad. | Que hay en el cielo | | | | SUBTEMA | | | | *Las estrellas*El sol*La luna | | | APRENDIZAJES ESPERADOS | ASPECTOS A EVALUAR | | | Describe características del sol la luna y las estrellas | *Libro de texto contestado y la