Reseña del libro: el juego de los vìnculos. subjetividad y redes: figuras en mutaciòn.

3368 palabras 14 páginas
UNIVERSIDAD DE LA REPÙBLICA

FACULTAD DE PSICOLOGÌA

INTRODUCCION A LAS TEORÌAS PSICOLOGÌCAS

RESEÑA DEL LIBRO:

EL JUEGO DE LOS VÌNCULOS.

SUBJETIVIDAD Y REDES: FIGURAS EN MUTACIÒN.

Introducción

Se realiza en el siguiente trabajo una reseña del libro que se menciona, en el marco de la materia Introducción a las Teorías Psicológicas que corresponde a Primer Ciclo de la Facultad de Psicología de la Universidad de la Republica Oriental del Uruguay.

En el mismo se intentara aproximar ideas que permitan contextualizar la obra y su autor, lo que condiciona la misma. Además se hará un desarrollo analítico de los temas principales trabajados por el autor en este libro para finalizar con intentar obtener las conclusiones a las
…ver más…
Con él surgen los cyber, mails, Chat, volviéndose así la insignia de la globalización. Estos sucesos “materializan” la ideología de la autora.
Con el Siglo XXI ya empezado, una Revolución en la Industria de la Telefonía lleva a la popularización del teléfono Celular convirtiendo a cada usuario en una Célula del Sistema (Como Indica el nombre del dispositivo) y dando lugar a una amplia red de redes en el mundo.
La Revolución tecnológica esta cada día más acelerada de tal modo que el estar actualizado implica estar en constante cambio y movimiento. Los cambios en la forma de pensar de D.Najmanovich van junto con los acontecimientos que le toco vivir: Guerra Civil Española, el Cordobazo, Mayo del ´68 , la dictadura , etc., cambiaron su forma de ver el mundo influyendo en sus ideas revolucionarias, en su pensamiento marxista y su práctica política en su momento.
Teniendo en cuenta estos aspectos y el contexto de la autora nos permite comprender aun más la obra, su vida, los acontecimientos que marcaron su pensamiento.
Por otro lado, haciendo referencia al titulo utilizado por la autora, nos lleva a reflexionar sobre la relación de este con el capitulo “El lenguaje de los vínculos de la independencia absoluta a la autonomía relativa” del libro “Red de redes” (escrito por ella en 1994). Comparando estas obras, podemos plasmarlas a través de la metáfora de la vida del sujeto; el niño para comunicarse aprende el lenguaje de su contexto (verbal,

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