Reseña renan silva "la educacion en colombia 1880-1930"

1841 palabras 8 páginas
SILVA, Renán, La educación en Colombia. 1880-1930, capitulo 3 de Nueva Historia de Colombia vol. IV, págs. 61 a 86

PALABRAS CLAVES: Educación, reformas, partidos políticos, pueblo, escuelas públicas, escuelas privadas, universidades, secundarias, congregaciones religiosas, Iglesia, Estado.

Renán Silva en su texto trata de explicar como la educación en Colombia ha tenido un papel importante en la historia colombiana, que esta señala las intenciones y los procesos de la sociedad en el momento, y también en como la orientación de esta puede influenciar la cultura, la concepción de política y la estructura de la sociedad. Para esto se toma en cuenta varios periodos de la historia colombiana de finales del siglo XIX y Principio del XX,
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Durante este periodo se dio una represión intelectual que se vio reflejada en las publicaciones de revistas pedagógicas donde ellas dejaron a un lado la discusión de los problemas de la educación para pasar a solo dar información de lo que se hacia con la educación estatal, y se le dio a la Iglesia el control sobre lo que se enseñaba, ejerciendo censura, vigilancia e imponía que textos escolares eran pertinentes para estudiar, y también excluía a los docentes que no estaban de acuerdo a sus políticas. Además de esto, con la Ley que 89 le dio paso al plan Zerda, se terminó de centralizar la organización de la educación, pero este plan no tuvo mucho tiempo de implementación debido a las guerras civiles de ese tiempo, donde muchas veces se utilizaban las locaciones de las escuelas, universidades y colegios como guarniciones de los distintos actores del conflicto. Aun así, debido al interés de algunas regiones (como Cauca que dejo la educación a manos de algunas congregaciones religiosas) muestran un desarrollo de la educación y también un pequeño aumento en el número de colegios privados.

A comienzo del siglo XX debido a la

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