Resumen Del Capitulo 10 Del Libro La Estructura De Las Revoluciones Cientificas

838 palabras 4 páginas
Capítulo 10
:
Las revoluciones como cambios del concepto del mundo
Guiados por un nuevo paradigma, los científicos adoptan nuevos instrumentos y buscan en lugares nuevos, sin embargo, durante las revoluciones los científicos ven cosa nuevas y diferentes al mirar con instrumentos conocidos y en los lugares que ya habían buscado, es decir, los cambios de paradigma hacen que los científicos vean el mundo que leses propio, de manera diferente. Las demostraciones conocidas en la forma (Gestalt ) visual resultan muy sugestivas como prototipos elementales para esas transformaciones irreversibles del mundo científico. Es decir, en tiempos de revolución cuando cambia la tradición normal, es necesario reeducar la percepción que el científico
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Si los cambios perceptuales acompañan a los de paradigma, no podremos esperar quelas científicos atestigüen directamente sobre esos cambios, más bien debemos buscar evidencia indirecta y de comportamiento de que el científico que dispone de un nuevo paradigma ve de manera diferente a como lo hacía antes. La historia de la astronomía proporciona ejemplos de cambios inducidos por los paradigmas en la percepción científica, ya que puede ver la naturaleza de manera diferente, lloque un día esa estrella después es un planeta. Se podría pensar que lo cambia con un paradigma es sólo la interpretación que háchenlos científicos, del medio y del aparato perceptual. Pero, aunque el mundo no se transforme con un cambio de paradigma, el científico trabaja en un mundo diferente, es decir, no sólo hace una reinterpretación de datos sino que frente a ellos encuentra detalles que no había observado antes, por lo que también hace una nueva interpretación. Dado un paradigma, la interpretación es crucial para explorarlo. El científico sabe que datos e instrumentos son importantes para su interpretación, sin embargo ésta sólo puede articular un paradigma no corregirlo, es decir, un paradigma no puede ser corregido por la ciencia normal, ya que ésta sólo conduce al reconocimiento de anomalías y a crisis, las que se terminan no mediante la deliberación, sino por un suceso relativamente repentino y no

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