Resumen Historia De Vida De Buenos Profesores: Experiencia E Impacto En Las Aulas

679 palabras 3 páginas
HISTORIA DE VIDA DE BUENOS PROFESORES:
EXPERIENCIA E IMPACTO EN LAS AULAS

Actualmente no se toma encuenta el real rol del profesor , sólo se instruye y se hace entrega del material , dejando de lado la creatividad y encantamiento .
Es un deber del profesional de la educación definir el compromiso docente y una de las formas de hacerlo es conociendo al buen profesor , no necesariamente sus métodos , si no que su historia de vida: hechos y vivencias que lo han llevado a ser un buen docente. autoconfianza: el sentirse competente y apto para la enseñanza es algo fundamental dentro de las cualidades de un buen profesor ,tener la confianza suficiente en los conocimientos para así entregar además la comodidad al alumno de poder
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El trabajo colaborativo puede ser mal visto por los demás docentes ya que algunos se cierran a la idea de la educación como un negocio empresarial y no a lo que realmente es, “Futuro” con todas sus letas
El verdadero docente siempre debe crear un ambiente donde toda clase de pensamiento sea escuchado y analizado para así, sacar conclusiones que conlleven a la eficacia del dictamen estudiantil y de enseñanza. autonomía: es la actitud emancipadora, a partir de la cual el profesor es creador de reflexiones críticas que conllevan a la lucha por sus convicciones, que velan por las practicas justas y promueve un espacio en el cual se desarrolla el espíritu cívico del alumno.

Los buenos profesores recibieron una impronta relevante en sus vidas ( hecho o personaje mentor) que de alguna forma incide en su personalidad y profesión. Desde pequeños tuvieron oportunidades de demostrar sus capacidades ya sea por necesidad o por estimulación externa; llamaban la atención del resto y eran considerados por los mayores, siempre llamaban la atención por su interés al saber.

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