Resumen Programa Educacion Inicial

2030 palabras 9 páginas
PROGRAMA DE EDUCACION INICIAL
El programa de Educación Inicial es un proyecto de carácter nacional basado en políticas y teorías (conductual, psicoanalítica y genética), diseñado de manera flexible para cada nivel escolarizado y no escolarizado. Tiene una secuencia ordenada de contenidos, acciones, objetivos, metas, recursos y orientaciones en base a las edades que fluctúan entre los 45 días de nacidos a los 5 años 11 meses. Contiene un plan general que nos permite evaluar los logros alcanzados y es de carácter formativo con un enfoque interactivo en donde el niño se encuentra en contacto directo con el objeto de conocimiento.

I. Antecedentes de la Educación Inicial en México
A través de la Educación inicial se favorecen las
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A mayor interacción planeada, a través de un enriquecimiento de la relación adulto-niño, es mayor la solidez en los alcances educativos.
La Educación Inicial parte de una premisa básica: los primeros años de vida son los más influyentes en el desarrollo de un ser humano, por ello la calidad y tipo de atención y formación son determinantes para el desarrollo de sus capacidades. Éste ayuda a formar hábitos, habilidades y actitudes socialmente necesarias, es formativo por excelencia, se ajusta a las necesidades de cada grupo y niño y recalca la importancia de la influencia del adulto en el desarrollo del niño.

III. Objetivos
Los objetivos se observan como aquellos logros constatados en las áreas de desarrollo personal, social y ambiental que alcanzan los niños, los padres y la comunidad en un lapso determinado por influencia de las acciones educativas. 1. Objetivos Generales

* Promover el desarrollo personal del niño a través de situaciones y oportunidades que le permitan ampliar y consolidar su estructura mental, lenguaje, psicomotricidad y afectividad. * Contribuir al conocimiento y al manejo de la interacción social del niño,

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