Resumen de fundamento curricular

808 palabras 4 páginas
RESUMEN DE FUNDAMENTO CURRICULAR UNIDAD I: ¿Cuál es el proceso central del Currículo? Es el aprendizaje ¿Cómo varia el concepto curricular? Este varía según el autor ¿Qué determina el currículo? Lo que se va a debatir entre el maestro y el alumno.
¿Que es el currícula? Es el programa y documento oficial de carácter racional en el que indican los planteamientos generales, líneas trabajo a desarrollar. En una determinado nivel, (según Zabalza) ¿Cómo considera la UNESCO (1988) que es un currícula? Como todas las experiencias, actividades,
Materiales, métodos de enseñanza y otros medios empleados por el maestro o considerado por el, para alcanzar los fines de la educación. CURRICULO Y TEORIA CURRICULAR:
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FLORES OCHOA: Es la manera de aplicar la teoría en el aula a la enseñanza real RODRIGUEZ RODRIGUEZ: Como un proceso de investigación que en un ciclo de permanente interacción FUENTES CURRICULARES: Esta son de carácter Filosófico, psicológico, antropológico, biológico, y tecnológico. Así como de aspecto legales y político educativo y también la cultura. ETIMOLOGIA CURRICULAR: Es una palabra latina, un neutro, y es un plural (curricula) y proviene de la palabra CURSUS, que significa carrera. CURRICULUM, este término es considerado nuevo en nuestra pedagogía. Pero había sido utilizado en los países anglosajones y proviene del griego
CURRERE, que quiere decir andar ligero, Pero había sido utilizado en marchar correr.
FUNCIONES DEL CURRICULO: Orientativa, prescriptivas, de control, social, puede ser también una concepción mas abierta o cerrada. TIPOS DE CURRICULOS: CURRICULO ABIERTO: Es cuando deja el margen más amplio al docente para concretar sus actuaciones. CURRICULO CERRADO: Las posibilidades de innovación y concreción del docente son limitadas. CURRICULO REAL: Es lo que se puede o se debe hacer en el momento, de acuerdo la situación que se presente. CURRICULO EXPLICITO: Esta claramente expresado en las intenciones e indican de manera directa las normas reales, los contenidos obligatorios , programas, proyectos del centro en lo que cada docente tiene que desarrollar en el aula.
CURRICULO

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