Resumen el apego (sroufe)

1551 palabras 7 páginas
Resumen Cap. 10 “El apego: la regulación diádica de la emoción”.
En Sroufe, A. (2000). Desarrollo Emocional. México: Oxford University.

Apego: Constructo emocional. Relación especial entre el bebé y quien lo cuida, que evoluciona en el transcurso del primer año de vida y algún tiempo después. El apego es la capacidad que tienen los bebés de tener un rol activo dentro de la relación diádica (al ser capaz de transmitir comunicados específica e intencionadamente a la otra persona, y que esta le otorgue significados a los comunicados y responda a ellos) y la importancia que tiene esta relación para su desarrollo. Los signos básicos que señalan su surgimiento son la angustia por la separación (que aparece una vez que se desarrolla el
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b) Que las guaguas se angustien: a penas vuelve la persona a cargo, van directamente hacia ella, buscan contacto activamente y lo mantienen hasta que se calman. Su superación de un estado desorganizado y demasiado excitado es la suavidad, estabilidad y que lo lleven a su consumación.
* Aun así, estén o no angustiados, muestran una clara preferencia hacia la persona a cargo. Puede ser que acepten el contacto de un extraño, incluso algunos niños se calman, pero inmediatamente dejan de ponerle atención cuando llega la persona encargada.
Grupo C (apego/resistente): estas guaguas exhiben pobreza en la exploración y se muestran precavidos ante los extraños. Se angustian mucho por la separación y no se calman con el extraño. Aunque buscan el contacto, de algún modo también se resisten a él. No pueden usar eficazmente a la persona que los cuida para su regulación emocional. No se calman por completo, y como resultado no regresan a la exploración entusiasta y al juego. Aunque se reúnan con quien los cuida, se observa mucha dificultad para calmarse. Los apegos de este grupo son ansiosos, ambivalentes y fracasan en la exploración.
Forma diádica de regulación de la emoción
Sroufe plantea la importancia fundamental que va a tener la forma diádica en la regulación de la emoción, ya que la forma en que ésta se desarrolle va a determinar los distintos tipos de apego y posteriormente el desarrollo emocional del niño. Según Sroufe la

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