Resumen: investigación, un camino al conocimiento

7704 palabras 31 páginas
ENSAYO:
INVESTIGACIÓN: UN CAMINO AL CONOCIMIENTO
CAPÍTULOS IV y V

PROF: Msc. Rocío Céspedes R.

ALUMNO: Álvaro Quesada Alfaro

Tarea: No. 2
I CUATRIMESTRE
2011

CAPÍTULO IV
DEFINICIÓN DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN

Toda investigación científica tiene su origen en un problema, que puede ser de carácter vital o intelectual. La admisión de una dificultad u obstáculo que desconcierta o motiva el interés para conocer sobre ella, es el principio de toda investigación.
La palabra "problema", según la Real Academia Española de la Lengua, viene del griego "lanzar adelante". Tiene varias acepciones, entre ellas:

Cuestión que se trata de aclarar, proposición o dificultad de solución dudosa.
Conjunto de hechos o circunstancias que
…ver más…
Es una idea básica, sin temas secundarios que distraigan su solución.

Con extensión limitada. Aunque es imposible estudiar un problema aislado, si éste es excesivamente grande o complejo puede ocasionar confusión de tal forma que no permita ser exhaustivo ni minucioso, propiciando la superficialidad o provocando una actitud dilatante.,

El problema de investigación debe ser:

Original. Aunque no es un fin en sí misma, la originalidad puede verse desde diferentes ángulos: tema, enfoque metodológico, cronológico, etc.

Viable. Si no existe un ambiente favorable para resolverlo, será difícil llegar a un buen fin.

Académicos. Estos surgen cuando el estudioso descubre la capacidad de perfeccionamiento, de profundización, de comprobación de los conocimientos humanos y de orientar su vida intelectual y profesional hacia el futuro.

Hay diferentes tipos de problemas:

Puros o aplicados. los primeros pretenden estudiar problemas destinados exclusivamente al progreso de la ciencia o a la búsqueda del conocimiento por el conocimiento. los segundos tienen como objetivo el estudio destinado a la acción, a la utilización inmediata de dos resultados en pos de una solución que busca, por lo general, el bien común.

Acción. Tienen dos momentos; el primero que se pregunta para que puede servir el conocimiento (aplicación) y el segundo que se pregunta de que depende el éxito de una acción.
Información. Consisten en la recolección de datos respecto de

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