Retos que enfrentan los docentes de la educacion media superior ante un mundo glibalizado

5114 palabras 21 páginas
UNIVERSIDA CRISTOBAL COLON

MAESTRIA EN ADMINISTRACION Y GESTION DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS

MATERIA: RETOS Y PERSPECTIVAS DE LA EDUCACION

COORDINADOR: SEBASTIAN FIGUEROA RODRIGUEZ

ENSAYO: “DESAFIOS DEL DOCENTE DE LA EDUCACION SUPERIOR DEL SIGLO XXI”

Autores: José Isabel Benítez González Anabel Arrónis Salomón Jorge Armando Aguilar Ambros Gabriela López Rivera María de Jesús Valdivia Rivera

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RESUMEN: ¿Cómo ha afectado la globalización a los Instituciones de Educación Superior en la comunidad Europea, en América Latina y en México?, ¿a qué retos se están enfrentando los Docentes ante el modelo educativo para siglo XXI?, ¿Qué están

haciendo las Instituciones de Educación Superior, para crear el Espacio Común?,
…ver más…
Esto por otra parte constituye o constituyó el más ambicioso esfuerzo de internacionalización de la educación, que se haya puesto en marcha hasta el momento. (GASCON y CEPEDA, 2007) Con lo suscrito anteriormente surgen las siguientes interrogantes. ¿Qué interés tienen los países europeos para construir este espacio meta-nacional de educación?, ¿internacionalizar su educación enriqueciéndola con una perspectiva multicultural y diversa? Los propios ministros nos dan la respuesta. “Merece especial atención el objetivo de mejorar la competitividad del sistema de enseñanza superior europeo. La vitalidad y la eficacia de una civilización se miden por el influjo que su cultura ejerce sobre otros países. Debemos garantizar que la capacidad de atracción del sistema europeo de enseñanza superior en el mundo entero esté a la altura de su extraordinaria tradición cultural y científica” (DECLARACIÓN DE BOLONIA, 1999) Siguiendo la propuesta de Tiana (2009), es necesario mencionar, que la declaración de Bolonia señala el reconocimiento formal de la independencia y la autonomía de las Universidades; iniciativa que establece la cooperación intergubernamental y de

colaboración con las ONG, para construir el espacio europeo de la enseñanza superior; A ello los ministros dicen: “Esperamos una vez más la respuesta pronta y positiva de

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