Rol del psicólogo en la orientación vocacional

4050 palabras 17 páginas
ROL DEL PSICÓLOGO EN LA ORIENTACIÓN VOCACIONAL

MINI-INVESTIGACION
DE
PSICOLOGÍA EDUCATIVA

CONTENIDO

1. PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN 5

1.1 Planteamiento del problema. 5
1.2 Formulación del problema. 6

2. JUSTIFICACIÓN 7

2.1. Justificación teórica. 7
2.2. Justificación metodológica. 7
2.3 Justificación práctica. 8

3. OBJETIVOS 9

3.1 Objetivo general. 9
3.2 Objetivos específicos. 9

4. MARCO DE REFERENCIA 10

4.1. TÉCNICAS DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL 10
4.1.1. La entrevista 10
4.1.2. Técnica reflejo 10
4.1.3. Entrevista de información 11
4.2. MODELOS TEÓRICOS 11
4.21. Enfoque Psicométrico 11
4.2.1.1. Parsons: 11
4.2.1.2. Williamson: 12
4.2.2. Enfoque Psicodinámico: 12
4.2.3. Enfoque
…ver más…
Samuel H. Osipow en su libro "Teorías sobre la elección de carreras", donde habla del tema de orientación vocacional.

Holland en su teoría tipológica de las carreras afirma que “la elección de una carrera representa una extensión de la personalidad y una tentativa por implementar ampliamente el estilo de comportamiento personal en el contexto de nuestra vida laboral”. Agrega que “la gente proyecta sobre títulos ocupacionales sus puntos de vista acerca de ella misma y del mundo laboral que prefiere”.

También se tomará en cuenta la Teoría de Super, que plantea que el desarrollo vocacional es un compromiso entre las necesidades individuales y las posibilidades de realidad; la teoría de los rasgos de Raymond B. Cattell; en donde El rasgo representa tendencias reactivas generales y nos indica características de conducta del sujeto que son relativamente permanentes.

Se tendrán en cuenta otras teorías como la de Parsons, Williamson, Brill, Krumboltz y Kelly.

2.2. Justificación metodológica.

Este es un trabajo teórico, en el cual la estrategia metodológica elegida es la recopilación de teorías existentes y que han sido tratadas por los diferentes autores sobre lo que motiva a un joven a la hora de su elección de una carrera Vocacional, explicado claro desde la parte de la psicología educacional, resaltando la importancia de una buena orientación por parte de un profesional correctamente capacitado para este objetivo.

2.3 Justificación práctica.

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