SECUENCIA DIDACTICA FRACCIONES QUINTO GRADO

1170 palabras 5 páginas
SECUENCIA DIDACTICA DE MATEMATICA

Área: Matemática
Tema: Fracciones

FUNDAMENTACION

En el segundo ciclo los niños seguramente no tengan dificultades en reconocer el uso de la división entera para problemas de reparto. Por ello, es importante profundizar sobre nuevos aspectos como son las fracciones, su clasificación, su equivalencia, etc.
Específicamente en la interpretación de las fracciones la intención es que sean las opciones adecuadas que ayuden a conseguir en los alumnos una mejor comprensión conceptual (operativa) de la idea de fracción.
Relevar no sólo de qué conocimientos matemáticos disponen los alumnos, que serán apoyo para las nuevas adquisiciones, sino también qué modalidades de actividad en la clase han aprendido
…ver más…
Indicando el corte se les pregunta: ¿Es correcto lo que dice Tadeo? Expliquen como lo pensaron.
¿Qué saben ustedes de esto? Y se les presenta una representación de fracción. ¿En que situación de la vida cotidiana creen ustedes que aplicamos fracciones?


Los alumnos participaran del debate de ideas a fin de usar los conocimientos adquiridos para resolver algunos problemas de la vida cotidiana.
Mediante los círculos de colores comprenderán la relación que existe entre un determinado número de partes y el número total de partes.

DESARROLLO



Docente
Alumno
Luego, se lo representa en una recta numérica. Comparándolo con lo obtenido en el inicio de la clase.
La recta numérica también les servirá para representar e interpretar a las fracciones como medida.

Los alumnos considerarán como un caso particular de la relación parte-todo la representación en la recta numérica.
Aquí implícitamente, estarán realizando la asociación de un punto con una fracción

CIERRE

Docente
Alumno
El docente dará la ejercitación en una fotocopia para que los alumnos fijen los conceptos aprendidos en la clase Ejercitación (Ítem 1)

Los alumnos resolverán en forma individual los distintos ejercicios que la fotocopia brindada por el docente propone


SEGUNDA CLASE: 80 min.

INICIO

Docente
Alumno
El docente revisará las actividades de…

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