Salud ocupacional

3539 palabras 15 páginas
NOMBRE DEL PROYECTO

Proyecto de educación para la sexualidad y construcción ciudadana

OBJETIVO GENERAL

Diseñar el programa de educación para la sexualidad y construcción ciudadana en las instituciones educativas del distrito adscritas al programa de escuela saludable de manera trasversal al PEI de la institución

OBJETIVOS ESPECIFIOS

1. Implementar en las instituciones educativas adscritas al programa escuelas saludables los conocimientos acerca de sexualidad

2. Fortalecer a las instituciones educativas a través del programa de educación para la sexualidad y construcción ciudadana

3. Lograr que los niños , niñas y jóvenes sean sujetos sociales activos de derechos humanos , sexuales y reproductivos , lo cual
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Esta guía en cambio trata precisamente de la infancia, desde el momento en que aparecen los primeros comportamientos de género, y sigue su evolución hasta la pubertad. Esta dirigida especialmente a madres y padres que sospechen que su hija tiene conductas tradicionalmente asignadas al otro sexo.

EQUIDAD DE GÉNERO

Históricamente la diferencia entre el género humano ha sido marcada fuertemente, desde el inicio de la vida social, económica y política. Desde aquel entonces, la mujer no tenía derecho a ni a ser escuchada, ni a opinar, ni mucho menos a elegir su papel en la familia o en la sociedad, pues existía una división de trabajo muy diferenciada; el hombre se dedicaba al trabajo y la mujer al cuidado de la casa y de la familia.

Esta forma de vida ha sido infundida a través de las diferentes generaciones, sin embargo poco a poco las mujeres han demostrado tener la suficiente capacidad de actuar en la vida social y económica, logrando excelentes resultados, derivados de la toma de decisiones en el sector político, en las entidades económicas y en los importantes aportes en la ciencia y tecnología.
La equidad de género es la capacidad de ser equitativo, justo y correcto en el trato de mujeres y hombres según sus necesidades respectivas. La equidad de género se refiere a la justicia necesaria para ofrecer el acceso y el control de recursos a mujeres y hombres por parte del gobierno, de las instituciones educativas y de la sociedad en

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