INFANCIA

ENSAYO SEGUNDA INFANCIA

* IVÁN LECUONA

ÍNDICE

PORTADA……………………………………………………………………………….1

INTRODUCCIÓN……………………………………………………………………….3, 4

DESARROLLO…………………………………………………………………………..5- 14

*LA ETAPA PREESCOLAR……………………………………..5, 6, 7.
*EL JUEGO EN LA 2DA. INFANCIA…………………………7, 8, 9, 10
*RELACIONES EN LA SEGUNDA INFANCIA……………..10, 11.
*LA CRIANZA Y DICIPLINA……………………… …………11, 12.
*PREOCUPACIONES CONDUCTUALES……………………13,14.

CONCLUSIÓN….……………………………………………………………………….15

REFERENCIAS…………………………………………………………………………..16

INTRODUCCIÓN.

Existen múltiples teorías que desde la psicología y la biología tratan de definir el desarrollo humano para lograr un entendimiento más profundo de su funcionalidad y de su objeto en …ver más…

LA ETAPA PREESCOLAR

Terminó el milagro bilógico de la gestación, un nuevo ser ve la luz y se integra a la sociedad, en condiciones ideales como miembro de una familia. El primer reto en el desarrollo del ser humano es aferrarse a la vida, los cambios en las primeras etapas de la vida se tornan acelerados, el niño se está aferrando a la vida como organismo vivo, está buscando la oportunidad de convertirse en un ser con todas las características que definen a nuestra especie, es la etapa del neonato. Más tarde tendrá que desarrollar habilidades que le permitan ya no solo aferrase a la vida como un cuerpo funcional sino que además de eso tendrá que desarrollar destrezas para empezar a vincularse con su medio a fin de obtener de este la satisfacción de las necesidades más básicas como ser independiente o al menos con una independencia que corte de tajo el cordón umbilical de la simbiosis absoluta con su progenitora, empieza por afinar sus sentidos, reconoce a sus padres, empieza a comunicarse de manera incipiente, se retroalimenta de manera rudimentaria de su entorno físico y de su núcleo familiar hasta que en algún momento entre los 2 y 3 años de edad se mira en el espejo, en uno físico que le