Selección cultural del curriculum

1397 palabras 6 páginas
TEMA 2 Cultura y currículum Lectura: La selección cultural del currículum | Autor: José Gimeno Sacristán y Ángel I. Pérez Gómez. En el Currículum: una reflexión sobre la práctica. España, Morata,1991 pp 65 – 105| | IDEAS PRINCIPALES DE LA LECTURA: * El currículum agrupa diversas facetas de la cultura, del desarrollo personal y social, de las necesidades vitales de los individuos para desenvolverse en sociedad, destrezas y habilidades consideradas fundamentales. * Se elabora por contenidos. * En los primeros niveles de escolaridad tienen un carácter totalizador. * Refleja de forma más explícita las funciones de socialización que le han sido endosadas a la escuela por parte de la familia y la sociedad. * La escolarización …ver más…
* La escuela tiene que centrarse en los sustancia y en lo básico.LOS CODIGOS O EL FORMATO DEL CURRICULUM * Es el cómo enseñar los contenidos. * Código, es cualquier elemento o idea que interviene en la selección, ordenación secuencia, instrumentación metodológica y presentación de la currícula a alumnos y a profesores.EL CODIGO ORGANIZATIVO * Se relaciona con la organización del currículum en función de las características del sistema escolar. Se trata, de opciones que corresponden a la regulación administrativa del currículum. En otros casos se refieren a disposiciones tomadas en los centros. | Opinión personal: Los elementos culturales se deben enseñar a los alumnos de acuerdo a los valores y todo lo que conlleva según la nación, estado, región…esto forma culturalmente al currículum. Con el paso del tiempo el currículum se ha ido complementando de acuerdo a las necesidades que emanan de la sociedad, además de las responsabilidades que le han conferido a la educación; es por ello que se plantea la incorporación de contenidos que además de las materias básicas, abarquen los temas relacionados con la educación sexual, higiene, hábitos, tanto alimenticios como sociales, prevención de drogas, valores, educación vial… Algunos expertos como Lawton sugieren se interrelacionen varios aspectos, que conlleven a formar un currículum más completo en donde el ser humano se conozca y explique su realidad; desarrolle su creatividad artística;

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