Sesion De Aprendizaje Para Segundo Grado De Primaria

651 palabras 3 páginas
SESIÓN DE APRENDIZAJE
FECHA: 24 de Julio de 2012 GRADO: 2do “A”

5. NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Resolvemos problemas de adición y sustracción.

6. COMPONENTES DEL DISEÑO DE SESIÓN:
A CAPACIDAD PROCESO COGNITIVO CONOCIMIENTO ACTITUD INDICADOR INST. DE EVAL.
Com 2.4 Lee textos en forma oral o silenciosa, infiere el contenido del texto. - Observa
- Predice
- Analiza
- Organiza
- Opina. Leemos con agrado Se interesa por leer diversos formatos de textos. Leen y comprenden el contenido del texto descriptivo. Prueba de ejercicios
Mat. Calcula mentalmente la suma y la diferencia de dos números naturales de hasta dos cifras. - observa
- Identifica
- Opera
- Emite Adición y sustracción de números naturales de hasta tres
…ver más…

- Lee el texto en forma silenciosa y luego en forma grupal.
Matemática:
- Con ayuda del facilitador y utilizando el TVP representa en ambos casos la adición y sustracción.
- Organizados en grupos de trabajo utilizando el material de base 10 y el TVP resuelve problemas de adición de números naturales de la forma:
 Sin canje.
 Con canje.
- Se resuelve la pág. 34 de su cuaderno de trabajo 2
- A través de un sencillo mapa conceptual explica la adición de números naturales reagrupando, cuyo resultado es de tres cifras.
APLICACIÓN:
Com - Analiza el contenido del texto presentado.
- Organiza sus ideas y opina acerca del contenido del texto.
Mat. – Resuelve los ejercicios de la pág.35 de su cuaderno de trabajo Matemática 2.
- Corrigen las respuestas y generaliza las respuestas.
Arte: Identifica los materiales a utilizar.
- Comprende qué materiales debe utilizar y para qué sirve cada uno de ellos.
- Realiza la elaboración de la bandera del Perú. . Pizarra, broches, goma, tijera papelotes, plumones, regla, lápiz, hoja de apunte.

Material base 10
Tablero de valor Posicional.

Cuaderno de trabjo del MED
EVALUACIÓN:
• Matemáticas: Prueba de ejercicios.
• Comunicación: responde a las preguntas del libro del MED.
• Realizamos la Meta cognición.
- ¿Qué aprendimos?
- ¿Cómo lo aprendimos?
- ¿Para qué aprendimos?
Arte: Muestra sus trabajos elaborados,
Extensión:
• Comunicación: Resuelve los

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